Мини-музей знакомит детей с историей родного города, символикой, достопримечательностями, культурными и промышленными объектами, экологической ситуацией в городе.

Мероприятие проводится во внеурочное время. Аудитория – обучающиеся 8-х классов. Цель: развитие устойчивого познавательного интереса к новому изучаемому предмету, осуществление преемственности между учащимися 8 и старших классов, реализация межпредметных связей.

Цель занятия: формирование логического мышления, обучение детей выявлению и сопоставлению фактов, умению работы в команде, а также знакомство обучающихся с интересными фактами о планетах и спутниках Солнечной системы. Может быть использовано как внеклассное мероприятие или классный час в 5-6 классах.

Спортивное развлечение

Консультация для педагогов ДОУ.

Учащиеся узнают информацию о планетах Солнечной системы и о Плутоне.

Данный сценарий предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие проводилось в рамках проекта «Ух, ты! Масленица!»

Знакомство с героическими страницами истории нашей страны.

Хочу начать с одной притчи. Она ярко показывает суть учительской профессии: учитель должен учиться всю жизнь, ибо до тех пор, как сказал К. Ушинский, учитель до тех пор учитель, пока он учится. Образованный человек отличается от необразованного тем, что продолжает считать свое образование незаконченным.

Роль игры в воспитании нравственности младших школьников. Цели: 1. Ознакомить с играми – важнейшей частью человеческой культуры, связывающей поколения и народы. 2. Развивать уважительное отношение к традициям разных народов, в том числе и россиян. 3. Воспитывать культуру межличностных взаимоотношений посредством игры. 4. Воспитание толерантности, нравственных норм и качеств посредством игровых технологических приёмов.