Белянина Светлана Николаевна

Нестандартное домашнее задание по алгебре «Числовой кроссворд» (7 класс)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский профильный конкурс для учителей математики «Современное домашнее задание»

Материал опубликован 30 January 2020 в группе

Математика - наука великая

546

5105

Домашнее задание «Числовой кроссворд»

Пояснительная записка

Нестандартное домашнее задание повышает познавательную активность, развивает творческие способности, пробуждает любознательность, мотивирует учащихся на обучение. Применение кроссвордов – один из методов, помогающих усваивать необходимый учебный материал. В своей работе особое внимание уделяю числовым кроссвордам. Числовой кроссворд – это кроссворд, в котором ответы записываются с помощью цифр. Такой кроссворд помогает развивать у учащихся вычислительные навыки, умение быстро и рационально выполнять вычисления.

Нестандартное домашнее задание «Числовой кроссворд» использую во всех классах. Данное домашнее задание проверяет предметные умения учащихся по теме «Свойства степени с натуральным показателем» и предназначено для индивидуальной работы. Тема «Свойства степени с натуральным показателем» широко используется в курсе алгебры, поэтому данное домашнее задание очень актуально.

Класс: 7

Тема: Свойства степени с натуральным показателем.

Цели:

-совершенствовать навыки вычисления, используя свойства степени с натуральным показателем;

-закрепить свойства степени с натуральным показателем;

Задачи:

-повторить свойства степени с натуральным показателем;

-способствовать формированию умения применять свойства при решении примеров;

-способствовать воспитанию познавательной активности, самостоятельности, целеустремленности у учащихся.

Уровень сложности: средний

Домашнее задание содержит 29 вычислительных примеров. Из них 11 примеров по теме «Квадрат и куб числа» (5 кл.) Эти примеры очень легкие, с ними может справиться любой семиклассник.8 примеров на применение свойств степени, без каких-либо дополнительных действий. Таким образом, 19 из 29 легкой степени сложности. Остальные 10 примеров средней сложности.

Время выполнения: до 30 минут

Тип задания: индивидуальная работа

Способ проверки: взаимопроверка или самопроверка (с помощью презентации)

Инструкция к выполнению: домашнее задание необходимо распечатать на каждого ученика. Данный вариант представлен в цветном виде, но можно распечатать и в черно-белом. Распечатанный лист свернуть пополам, в виде книги. На последней странице имеется справочный материал. При выполнении домашней работы ученикам не запрещается им пользоваться.

Учащиеся должны решить пример и ответ записать в числовом виде в соответствующие клеточки.

Критерии оценивания:

Выполнено правильно:

13-18 заданий – «3»

19-25 заданий – «4»

26-29 заданий – «5»

Неудовлетворительных оценок за выполнение данного домашнего задания не ставится.

Ожидаемые результаты:

1.при выполнении задания учащиеся повторят следующие темы:

- «Порядок действий в вычислениях»;

- «Квадрат и куб числа»;

- «Свойства степени с целым показателем»;