Обучающее изложение «Николай Николаевич Сладков» (фрагмент урока)

Пояснительная записка

Автор: Антропова М. А., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 24» г. Сарапула УР

Вид ресурса: фрагмент урока

Предмет: русский язык

Межпредметные связи: развитие речи, литературное чтение

Аудитория: обучающиеся 4 класса

УМК: любой

Тема: Обучающее изложение «Николай Николаевич Сладков»

Цель: обучение написанию изложения, развитие связной речи

Описание работы:

1. Мотивационный этап  (ребята рассматривают книги Н. Сладкова, заранее подготовленные учителем)

- Ребята, что объединяет все эти книги? (один автор, о природе, о животных)

- Какие произведения Н. Сладкова вам знакомы?

- Что вы можете рассказать об авторе этих книг?

      2. Сообщение темы и цели

3. Знакомство с текстом (текст читает учитель)

Н. Н. Сладков

      Наблюдать природу Николай Николаевич Сладков начал с детства. В парке, на окраине города мальчик часами следил за жизнью птиц. Он вёл дневник и записывал в него то, что его удивляло, волновало, огорчало. Позднее он стал писать рассказы. Каждый год Сладков отправлялся в различные уголки нашей Родины. Он побывал в горах, в пустыне, на берегах Белого моря. Об удивительных встречах, о красоте родной земли Сладков написал в своих книгах.

4. Беседа. Определение темы текста, уточнение значений непонятных слов.

- Когда Н. Н. Сладков начал наблюдать природу?

- Где будущий писатель наблюдал жизнь птиц?

- Куда Н. Н. Сладков записывал свои наблюдения?

- Где побывал писатель?

            - О чём Сладков писал в своих книгах?

5. Работа по восстановлению текста (интерактив доступен по ссылке)

          https://wordwall.net/ru/resource/9207157

6. Составление плана текста и нахождение ключевых слов в каждой части (запись на доске)

Примерный план:

1. Детство писателя
2. Рассказы  природе
3. Путешествия по стране
4. Книги Н.Н. Сладкова

7. Пересказ с опорой на план и ключевые слова
8. Орфографическая подготовка
9. Написание изложения и самопроверка

обучающее изложение
DOCX / 17.74 Кб