План-конспект урока по физике для 7 класса
Тема: Плавание тел.
Цель урока: Усвоение новых знаний о поведении тел в жидкости, условиях плавания тел и применение полученных знаний на практике.
Задачи урока:
·Изучить условия плавания тел: зависимость поведения тела в жидкости от соотношения его плотности и плотности жидкости.
·Научиться применять полученные знания для решения задач и объяснения явлений, связанных с плаванием тел.
·Развивать навыки самостоятельной работы, анализа и обобщения информации.
Методы урока:
·Словесный (беседа, объяснение).
·Наглядный (демонстрация опытов).
·Практический (решение задач, выполнение экспериментов).
Ход занятия:
1.Организационный момент (3 минуты) Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку.
2.Актуализация знаний (5 минут) Беседа с учащимися о понятии силы тяжести, выталкивающей силы и их взаимосвязи.
3.Объяснение нового материала (10 минут) Объяснение понятий плотности тела и жидкости, условий плавания тел. Демонстрация опытов с телами разной плотности в воде и масле.
4.Решение задач (15 минут) Совместное решение задач на определение условий плавания тел с использованием формул и полученных знаний.
5.Самостоятельная работа (6 минут) Учащиеся самостоятельно решают задачи на определение условий плавания тел, используя полученные знания. Учитель проверяет правильность решения.
6.Подведение итогов урока (4 минуты) Учитель подводит итоги урока, отмечает успехи учащихся. Учащиеся отвечают на вопросы учителя, делятся впечатлениями о уроке.
7.Домашнее задание (2 минуты) Учитель даёт домашнее задание, объясняет его выполнение.
Дополнительные задания
1.Исследовать поведение различных предметов в воде и сделать вывод о зависимости между плотностью предмета и его поведением в жидкости.
2.Решить задачу на определение массы тела, погружённого в жидкость.
Ожидаемые результаты после проведения урока
Учащиеся должны:
·Знать условия плавания тел.
·Уметь применять полученные знания на практике при решении задач.
·Иметь представление о зависимости поведения тела в жидкости от его плотности.
Рефлексия
Вопросы для рефлексии:
·Что нового вы узнали сегодня на уроке?
·Какие выводы можно сделать из проведённых опытов?
·Как полученные знания могут пригодиться вам в жизни?
Самостоятельное выполнение учащимися типовых заданий на новый способ действия
Примеры задач для самостоятельного решения:
1.Определить, будет ли плавать в воде кусок льда.
2.Найти плотность тела, которое тонет в воде.
Итоги урока
Учитель подводит итоги, оценивает работу учащихся на уроке. Отмечает, что учащиеся успешно справились с задачами и усвоили новые знания.
Домашнее задание
Решить задачи:
1.Какое из двух тел одинакового объёма, но разной массы будет плавать в жидкости?
2.Определить массу тела, полностью погружённого в воду.
