Рабочая программа по учебному курсу "Русский язык" составлена по Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования УМК "Школа России" для 2 класса.

Пояснительная записка, планируемые результаты, содержание программы, календарно-тематическое планирование.

Пояснительная записка, планируемые результаты,содержание программы, календарно-тематическое планирование.

Рабочая программа рассчитана на 4 года обучения по УМК "Школа России".

Программой предусмотрено изменение часов учителем по разделам с целью усвоения материала обучающимися: текст; слова, слова, слова; звуки и буквы, части речи, повторение. а так же, за счет регионального компонента на усиление изучения русского языка было взято один час.

Данная программа отражает обязательное для усвоения в начальной школе содержание обучения по русскому языку.

Рабочая программа по предмету «Технология» для обучающихся 1-4 классов составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Основной образовательной программы начального общего образования ГКОУ «Далматовская санаторная школа-интернат», Примерной программы начального общего образования по технологии, авторской программы по технологии Роговцевой Н.И., Богдановой Н.В., Фрейтаг И.П. (УМК «Школа России» научного руководителя А. А. Плешакова)

Рабочая программа по математике для 1 - 4 классов составлена на основе требований - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; - Основной общеобразовательной программы начального общего образования ГКОУ для детей, нуждающихся в длительном лечении «Далматовской санаторной школа-интернат»; - примерной программы по предмету «Математика»; - авторской программы «Математика» М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой (образовательная программа «Школа России»).

В результате изучения курса «Технология» обучающиеся 2 класса на уровне начального общего образования: - получат начальные представления о материальной культуре как продукте творческой предметно-преобразующей деятельности человека, о предметном мире как основной среде обитания современного человека, о гармонической взаимосвязи предметного мира с миром природы, об отражении в предметах материальной среды нравственно-эстетического и социально-исторического опыта человечества; о ценности предшествующих культур и необходимости бережного отношения к ним.

В результате изучения курса «Окружающий мир» обучающиеся 2 класса: - получат возможность расширить, систематизировать и углубить исходные представления о природных и социальных объектах и явлениях как компонентах единого мира, овладеть основами практико-ориентированных знаний о природе, человеке и обществе, приобрести целостный взгляд на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий.