12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Рабочие программы по чтению для 3 класса
Новые Популярные Добавить материал- УМК «Гармония» (ФГОС, 136 часов)
- УМК «Начальная школа 21 века» (ФГОС, 370 часов)
- УМК «Начальная школа 21 века» (ФГОС, 438 часов)
- УМК «Начальная школа 21 века» (ФГОС, 540 часов)
- УМК «Перспектива» (ФГОС)
- УМК «Перспектива» (ФГОС, 136 часов)
- УМК «Перспектива» (ФГОС, 574 часа)
- УМК «Перспектива»
- УМК «Перспективная начальная школа» (ФГОС, 102 часа)
- УМК «Школа России» (ФГОС)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 136 часов)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 506 часов)
- Любой УМК (ФГОС, 135 часов)
- Любой УМК (ФГОС, 507 часов)
- УМК другой (ФГОС, 136 часов)
- УМК под ред. В. В. Воронковой (68 часов)
- (ФГОС, 136 часов)
- (ФГОС, 170 часов)
Рабочая программа по чтению для 3 класса
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса составлена на основе требований ФГОС с учетом УМК «Гармония», авторской программы курса «Литературное чтение» О.В.Кубасовой (Программы начального общего образования. УМК «Гармония» (О.В.Кубасова. – Смоленск. Ассоциация 21 век, 2013).
Рабочая программа по литературному чтению 1-4 классы
Календарно-тематическое планирование. Чтение. 3 класс
Рабочая программа «Чтение». 3 класс
Рабочая программа по литературному чтению, 1-4 классы
Вклад учебного предмета в общее образование: специфика начального курса литературного чтения заключается в его тесной связи с русским языком. Эти предметы представляют собой единую образовательную область – «Филологию», в которой изучение русского языка сочетается с обучением чтению и первоначальным литературным образованием.
Рабочая программа по чтению для коррекционных школ (3 класс)
Пояснительная записка
Рабочая программа по чтению и развитию речи разработана на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2008 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.
Цель: сформировать навык сознательного, правильного, беглого и выразительного чтения.
Задачи:
- научить детей читать доступный их пониманию текст вслух и про себя, осмысленно воспринимать прочитанное.
Содержание программы:
1. Техника чтения.