Чтение - основа всего обучения, одно из условий успешной учебы в школе. Но, к сожалению, увеличивается количество детей, которые испытывают трудности в овладении навыками чтения. В презентации показаны упражнения, направленные на исправление и предупреждение дислексических ошибок у младших школьников. Презентация будет полезна учителям-логопедам, учителям начальных классов, а также родителям.

Занятие 16.04.20г. 3 гр.2год об. 19.04.20г. 4гр.2год об. Тема: Склеивание деталей

В разработке представлен материал "Компетентностный подход к преподаванию информатики" на Педагогическом совете "Формирование предметных компетентностей педагогов в условиях перехода на новые образовательные стандарты".

В разработке представлен доклад "Иллюстративная графика" на Педагогических чтениях "Профильный курс". Без компьютерной графики не обходится ни одна современная программа. Иллюстративная графика - это произвольное рисование и черчение на экране компьютера.

Развитие творческих способностей, нестандартного мышления учащихся возможно при создании преподавателем условий для интеллектуального сотрудничества, использовании различных методов и приемов обучения.

Выступление на пед.совете школы

Целью специального образования является: Получение образования в соответствии со способностями и возможностями детей; адаптация и интеграция в общество.

Орудием человеческого мышления, средством общения и регуляции деятельности служит речь. У всех без исключения детей с интеллектуальным недоразвитием наблюдаются более или менее выраженные отклонения в речевом развитии, которые обнаруживаются на различных уровнях речевой деятельности.

В процессе реализации Федерального государственного образовательного стандарта исследовательская и проектная работа – часть школьной программы. Проектно-исследовательская деятельность обучающихся требует методической грамотности учителя, владения набором приёмов, методов, технологий, необходимых для организации такой работы.

Эстетическое воспитание – важнейшая сторона воспитания ребёнка. Специфика воспитания состоит в том, что включает в сферу педагогического воздействия прежде всего чувства ребёнка, обогащает их, способствует выработке эмоциональной отзывчивости.