Цель: совершенствование профессионального мастерства библиотекарей по формированию информационной культуры личности Задачи:  ознакомить участников семинара с инновационными формами, методами и приёмами работы школьного библиотекаря по формированию информационной культуры личности;  презентовать работу школьного библиотекаря по теме семинара;  создать участникам семинара условия для обмена опытом

Из опыта работы

Музыкальная культура в ряду многих других видов художественных ценностей является основой формирования нравственного сознания подрастающего поколения, начиная с юного возраста. Из всего объёма музыкальной культуры ребенку в младшем школьном возрасте наиболее доступно изучение народного творчества, иначе детского фольклора. Ребёнок входит в мир музыки, обогащается его внутренний мир, развивается художественное мышление, эмоциональный интеллект. Каждое занятие - это переживание прекрасного.

Дошкольный возраст самый благоприятный для изучения иностранных языков в силу своих психофизических особенностей.

Система работы в школе по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Направления деятельности социального педагога и взаимодействие с классным руководителем в организации профилактической работы с обучающимися по предупреждению правонарушений.

В докладе говорится о технологиях, которые часто используются на уроках физической культуры с обучающимися с ОВЗ.

Роль театральной деятельности в развитии личности ребенка

В докладе ставится задача рассмотреть основные положения и состав проф-стандарта, а также требования к навыкам и умениям педагогического работ-ника основного общего и среднего общего образования. В докладе дается разъяснение о прохождении аттестации педагогического работника, а также приводятся примеры заданий, предлагаемых на аттестационных экзаменах.

Для развития читательских интересов недостаточно времени, отводимого на уроках. Внеурочная (внеклассная) деятельность позволяет увеличить время для чтения литературы, дает возможность расширить круг чтения, развить творческую и самостоятельную деятельность, помогает заинтересовать учеников чтением, сделать его любимым занятием. Проектная деятельность обеспечивает системно - деятельностный подход в учебно-воспитательном процессе, способствует повышению качества образования.

Обучение одарённых студентов – задача, диктующая действия для объединения и решения многими специалистами.