Исследовательская работа "Развитие детской одаренности средствами внеурочной деятельности" в условиях сельской школы. Из опыта работы.

В работе проведено исследование условий формирования профессиональных компетенций в процессе изучения инженерной графики обучающихся специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. Приведенная методика исследования универсальная, формы разработанных анкет применимы для всех общепрофессиональных дисциплин.

Познавательно - исследовательский проект "Птицы на кормушке". Рассматривание книг, журналов, энциклопедий, картинок о птицах; подбор художественной литературы; дидактические, настольно-печатные и пальчиковые игры; сюжетно-ролевые игры; тематические беседы; наблюдение за птицами, прилетающими на участок; выставка детских рисунков и поделок; изготовление кормушек; презентация «Птицы наши друзья».

Цель проекта:Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность легоконструирования.

Цель проекта: помочь детям овладеть понятием «материал».

Дошкольный возраст – это важный период, когда формируется человеческая личность. Определить, правильно или неправильно ведёт себя человек в тех или иных обстоятельствах очень сложно. Тем не менее необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность. Эти правила следует разъяснять детям подробно. А затем следить за их выполнением.

В данной публикации представлен проект "Забытые нами мультфильмы" Целью которого является Сформировать у детей элементарное представление о тайнах мультипликации • Обогатить словарный запас детей • Способствовать становлению у ребенка осознанного отношения к выбору и оценке качества потребляемой им мультпродукции.

Проблема: О чем говорит моя фамилия? Цель: Исследование происхождения и значения фамилии Лобин для семейного архива. Задачи: 1. Изучить материал по истории происхождения фамилий на Руси и выяснить, что означает фамилия Лобин. 2. Ознакомиться с жизнью поколений моей семьи, беседуя с родственниками. 3. Провести мини-опрос в классе: «Что ты знаешь о своей фамилии?»

Показать ученикам практическое применение решать прикладные задачи, показывающие необходимость математических, технологических знаний в повседневной жизни.

Данный проект направлен на развитие творческих способностей детей в процессе продуктивной деятельности с использованием нетрадиционных материалов. Создавая художественную работу дети научились пользоваться губкой, делать отпечатки ладонью, листом клена. Организовали выставку совместных работ родителей и детей, которые были изготовлены с помощью ниток, семян, красок, листьев, пластилина, бумаги.