Внедрение информационных технологий в сферу образования привело к возникновению термина информационно-образовательная среда, под которой подразумевается, совокупность компьютерных средств и способов их функционирования, используемых для реализации образовательной деятельности. Образовательный процесс – это главный объект информатизации в обучении. Информатизация образовательного процесса заключается в повышении качества деятельности педагогов и студентов, целенаправленном формировании информационной культуры личности, ориентированном на приобретение информационных знаний и умений.

Кинезиологические упражнения – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие, синхронизируя работу полушарий, улучшая мыслительную деятельность, способствуют улучшению память и внимания, облегчают процесс чтения и письма. Нам известно, что за деятельность правой руки отвечает левое полушарие и наоборот. Дошкольный возраст наиболее благоприятный период для развития мозговых структур, так как кора больших полушарий еще окончательно не сформирована. Используя в работе с детьми специально подобранные задания, выполняя которые ребёнок задействует правую руку, левую руку

День смеха и веселья в детском саду

Болдинская осень

Описание опыта работы с легоконструкторами, программами

В статье рассматривается разнообразие ИКТ-инструментов, которые способствуют современной форме обучения, а также подчеркивается важность адаптации образовательной системы к требованиям цифровой эпохи.

Для детей старшего дошкольного возраста характерна неустойчивость внимания: дошкольникам трудно сосредоточиться на одном и том же задании, легко отвлекаются во время занятий. В связи с этим актуальным остается обучение детей через использование мнемотехники и мнемокарточек.

Учитель-логопед играет важную роль как в детском саду, так и в школе. Однако сфера их деятельности имеет свои особенности в каждом учебном заведении.

Учитель-логопед в современном мире играет очень важную роль в образовании детей с нарушениями речи и коммуникации. Для эффективной работы этого специалиста необходимо использовать разнообразные формы и методы.

Внеурочная деятельность в школе играет важную роль в развитии учеников.