Пилипко Алина

Рабочая программа по истории за 9 класс по УМК А.А. Вигасина, А.О. Сороко-Цюпы

Материал опубликован 16 September 2017 в группе

Учителю истории и обществознания

345

1518

9 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

«ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ»:

Тема 1. Новейшая история. Первая половина ХХ в. Политическое развитие в начале ХХ в. «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны. Первая мировая война. 1914—1918 гг. Версальско-Вашингтонская система. Последствия войны: революции и распад империй. Капиталистический мир в 1920-е гг. США и страны Европы. Мировой экономический кризис 1929—1933 гг. Пути выхода. США: «новый курс» Ф. Рузвельта. Демократические страны Европы в 1930-е гг. Великобритания, Франция. Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Италия, Германия, Испания. Восток в первой половине ХХв. Латинская Америка в первой половине ХХ в. Культура и искусство первой половины ХХв. Международные отношения в 1930-е гг. Вторая мировая война. 1939—1945 гг.

Тема 2. Новейшая история. Вторая половина ХХ — начало ХХI в. Послевоенное мирное урегулирование. Завершение эпохи индустриального общества. 1945— 1970 гг. Кризисы 1970—1980-х гг. Становление информационного общества. Политическое развитие. Гражданское общество. Социальные движения. Соединённые Штаты Америки. Великобритания. Франция. Италия. Германия: раскол и объединение.Преобразования и революции в странах Восточной Европы. 1945—2007 гг. Латинская Америка в 1970—2000 гг. Страны Азии и Африки в современном мире. Международные отношения. Культура второй половины ХХ — начала ХХI в. Глобализация в конце ХХ — начале ХХI в.

ИСТОРИЯ РОССИИ. XX – НАЧАЛО XXI ВЕКА

Раздел 1. Россия на рубеже XIX – XX вв. Государство и российское общество в конце XIX – начале XX вв. Экономическое развитие страны. Общественно – политическое развитие России в 1894 – 1904гг. Внешняя политика. Русско-японская война 1904 – 1905гг. Первая российская революция. Реформы политической системы. Экономические реформы. Политическая жизнь в 1907 – 1914гг. Духовная жизнь Серебряного века. Россия в Первой мировой войне.

Раздел 2. Великая российская революция. 1917 – 1921гг. Свержение монархии. Россия весной – летом 1917г. Октябрьская революция. Формирование советской государственности. Начало Гражданской войны. На фронтах Гражданской войны.Экономическая политика красных и белых. Экономический и политический кризис начала 20 – х гг.

Раздел 3. СССР на путях строительства нового общества. Переход к нэпу. Образование Союза Советских Социалистических Республик. Обзорный урок по материалам проекта. Политическое развитие в 20 – е гг. Духовная жизнь СССР в 20 – е гг. Международное положение и внешняя политика СССР в 20 – е гг. Социалистическая индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства. Политическая система в 30 – е гг. Духовная жизнь 30 – е гг. Внешняя политика СССР в 30 – е гг.

Раздел 4. Великая Отечественная война. 1941 – 1945гг. СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны. Немецкое наступление 1942г. и предпосылки коренного перелома. Советский тыл в Великой Отечественной войне. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом. СССР на завершающем этапе Второй мировой войны. Раздел 5. СССР в 1945 – 1953гг. Восстановление экономики. Политическое развитие. Идеология и культура. Внешняя политика СССР. Раздел 6. СССР в 1953 – середине 60 – х гг. XX века. Изменение политической системы. Экономика СССР в 1953 – 1964 гг. Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия. «Оттепель» в духовной жизни. Раздел 7. СССР в середине 60 – х – середине 80 – х гг. XX века. Консервация политического режима. Экономика «развитого социализма». Общественная жизнь в середине 60 – х – середине 80 – х гг. Политика разрядки: надежды и результаты.

Раздел 8. Перестройка в СССР (1985 – 1991гг.) Реформа политической системы: цели, этапы, результаты. Экономические реформы 1985 – 1991гг.Политика гласности: достижения и издержки. Диалектика нового мышления. Раздел 9. Россия в конце XX – начале XXI вв. Российская экономика на пути к рынку. Политическая жизнь: Россия на пути к демократическому обществу и правовому государству. Духовная жизнь России. Строительство обновленной Федерации. Геополитическое положение и внешняя политика России. Россия на пороге XXI в. Итоговая контрольная работа «Россия в XX-XXI вв». Итоговое повторение курса Всеобщей Новейшей истории и Истории России в XX-XXI вв.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п\п	Тема урока	Кол-во часов	Домашнее задание	Дата проведения
№ п\п	Тема урока	Кол-во часов	Домашнее задание	План	факт
1.	Индустриальное общество в начале XX в.	1	Раздел I §1-2;
2.	Политическое развитие в начале XX века	1	§ 3;
3.	«Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны	1	§ 4;
4.	Первая мировая война и ее итоги	1	§ 5-6;
5.	Последствия войны	1	§ 7; таблица
6.	Страны Европы и США в 1920-е годы. Мировой экономический кризис	1	§ 8; § 9; сообщение
7.	США:«Новый курс»Ф. Рузвельта	1	§ 10;
8.	Великобритания, Франция в 1930-е гг.	1	§ 11;
9.	Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Фашизм	1	§ 12-13;
10.	Восток в первой половине XX века	1	§ 14; табл.
11.	Латинская Америка в первой половине XX века	1	§ 15;
12.	Культура и искусство в первой половине XX века	1	§ 16; сообщ.
13.	Международные отношения в 1930-ые гг.	1	§ 17; табл.
14.	Вторая мировая война 1939-1945гг.	1	§ 18; 5-17
15.	Вторая мировая война 1939-1945гг.	1	§5-17, 18
16	Повторительно-обобщающий урок по теме: «Мир в первой половине XX века»	1	§1-18
17	«Холодная война». Военно-политические блоки	1	§ 19;
18	Завершение эпохи индустриального общества. Кризисы 1970-1980-х гг. Становление информационного общества.	1	§ 20; 21
19.	Политическое развитие. Гражданское общество. Социальные движения	1	§ 22 – 23;
20.	США во второй половине XX века	1	§ 24; сообщение
21.	Великобритания, Франция во второй половине XX века	1	§ 25-26; Сообщение
22.	Италия во второй половине XX века. Германия: Раскол и объединение	1	§ 27-28; таблица
23.	Преобразования и революции в странах Восточной Европы 1945 – 2007 гг.	1	§ 29; сообщение
24.	Латинская Америка, страны Азии и Африки во второй половине XX–начале XXIв.	1	§ 30-31;
25.	Международные отношения	1	§ 32; рабочий лист
26.	Культура XX – начала XXI века. Глобализация в конце XX века.	1	§33-34; Сообщение
27.	Повторительно-обобщающий урок «Мирво второй половине XX – начале XXI века»	1	§1-34
28.	Итоговая контрольная работа по курсу «Новейшая история XX – XXI вв»	1
29.	Государство и российское общество в конце XIX — начале XX в. Экономическое развитие страны	1	П.1, 2, зап.в тетр.
30	Общественно-политическое развитие России в 1894—1904 гг	1	П.3
31	Внешняя политика. Русско-японская война 1904—1905 гг		П.4, таблица
32	Первая российская революция. Реформы политической системы. Политическая жизнь в 1907—1914 гг		П.5, 7, таблица
33	Экономические реформы		П.6
34	Духовная жизнь Серебряного века		П.8, сообщение
35	Россия в Первой мировой войне		П.9, схема
36	Свержение монархии. Россия весной—летом 1917 г.		П.10-11
37	Октябрьская революция 1917г.		П.12, сообщ.
38	Формирование советской государственности		П.13
39	На фронтах Гражданской войны		П.14,15
40	Экономическая политика красных и белых. Экономический и политический кризис начала 20-х гг.		П.16,17, таблица
41	Переход к нэпу. Образование СССР		П.18,19,сообщение
42	Международное положение и внешняя политика в 20-е гг. XX в. Политическое развитие в 20-е гг. XX в		П.20,21
43	Духовная жизнь в 20-е гг. и 30-е гг. XX в		П.22,26, сообщение
44	Социалистическая индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства		П.23,24
45	Политическая система СССР в 30-е гг. XX в. Внешняя политика СССР в 30-е гг. XX в		П. 25,27
46	Повторительно-обобщающий урок: «Россия в начале XX-1930-ые гг.»		П.1-27
47	СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны		П.28,29
48	Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного перелома. Советский тыл в Великой Отечественной войне		П.30,31
49	Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.		П.32
50	Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом. СССР на завершающем этапе Второй мировой войны		П.33,34, сообщение
51	Восстановление экономики. Политическое развитие		П.35,36
52	Идеология и культура. Внешняя политика		П.37,38
53	Изменения политической системы. Экономика СССР в 1953—1964 гг		П.39,40, таблица
54	«Оттепель» в духовной жизни. Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия		П.41, 42
55	Консервация политического режима. Экономика «развитого социализма»		П.43,44
56	Общественная жизнь в середине 60-х — середине 80-х гг. XX в Политика разрядки: надежды и результаты		П.45,46
57	Реформа политической системы: цели, этапы, итоги Экономические реформы 1985—1991 гг		П.47,48, схема
58	Политика гласности Внешняя политика СССР в 1985—1991 гг		П.49,50
59	Повторительно-обобщающий урок по теме: «СССР в 1940-1991гг.»		П. 28-50
60	Российская экономика на пути к рынку Политическая жизнь в 1992—1999 гг		П. 51,52
61	Духовная жизнь России Строительство обновлённой Федерации		П.53,58,54, сообщение
62	Геополитическое положение и внешняя политика России		П.55
63	Политическое развитие Экономика России в 2000—2007 гг		П.56,57
64	Внешняя политика России Россия на путях к инновационному развитию		П.59,60, сообщение
65	Итоговая контрольная работа		П.1-60, записи в тетради
66	Анализ итоговой работы		Записи в тетради

ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Личностные результаты:

осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;

освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;

осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;

понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.

Метапредметные результаты:

способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность

овладение умениями работать с учебной и внешкольной информацией, использовать современные источники информации

способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах

готовность к освоению основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении

Предметные результаты:

способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности;

умения давать четкую характеристику внешне и внутриполитических явлений на протяжении XX – начале XXI вв.

четко определять, различать и соотносить исторические понятия, термины

умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность;

овладение целостным представлениями об истории России и мира в XX – начале XXI вв. как необходимой основы для миропонимания и познания современного общества

датировать события и процессы в истории России и мира в XX – начале XXI вв.

определять последовательность смены политических режимов

уметь читать историческую карту, находить на ней историко-географические объекты, события и изменения в политической жизни России и мира

соотносить предпосылки и причины важнейших мировых событий (Первая мировая война, Вторая мировая война, Великая Отечественная война, распад СССР, образование современных независимых государств и т.д.) с реалиами настоящего времени.