Рабочая программа «Подготовка к ОГЭ по обществознанию» (9 класс)

№ п/п

Наименование раздела, темы

Количество часов

Теория

Практика

Всего

1

Входной контроль

2

1

3

2

Раздел 1. Общество и человек

3

3

6

3

Раздел 2. Человек, личность

1

3

4

4

Раздел 3.Экономическая сфера жизни общества

2

3

5

5

Раздел 4. Социальные отношения

2

3

5

6

Раздел 5. Политика

1

3

4

7

Раздел 6. Право

1

1

2

8

Раздел 7. Культура

1

3

4

9

Итоговое занятие

-

1

1

10

Итого:

13

21

34

№

урока

Тема

Кол-во

часов

по теме

Сроки изучения

Элементы содержания

ЗУН

УУД

Примечание

По плану

По факту

Входной контроль

3

Структура КИМ, кодификатор, спецификация

.

Знать / понимать:

Общество как сложную динамическую систему, взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества, важнейшие институты общества, многообразие путей и форм общественного развития, проблемы общественного развития, целостность современного мира, его противоречия. Сущность человека как продукта биологической, социальной и культурной эволюции, деятельность, творчество и бытие человека, личность, ее социализацию и воспитание, внутренний мир человека;

Особенности самопознания, поведения, свободы и ответственности личности, познания, истину и ее критерии, многообразие форм человеческого знания, научное познание, науки о человеке и обществе, социальное и гуманитарное знание;

Понятие культуры и духовной жизни, формы и разновидности культуры, средства массовой информации, искусство, его формы и основные направления, религию как феномен культуры, науки и образования, самообразования, морали, тенденции духовной жизни современной России.

Уметь:

Определять сущностные характеристики изучаемых объектов;

Распознавать понятия и их составляющее. Устанавливать соответствие между существенными чертами явлений и обществоведческих понятий, терминов;

Объяснять изученные положения на конкретных примерах;

Вести поиск и извлечение нужной информации из источников различного типа;

Переводить текстовую информацию в таблицу, схему, диаграмму, график и др.;

Определять собственное отношение к явлениям современной жизни, формулировать свою точку зрения;

Оценивать различные суждения;

Применять социально-гуманитарные знания в процессе решения познавательных и практических задач, отражающих актуальные проблемы жизни человека и общества.

Знать структура КИМ ОГЭ, кодификатор, спецификацию.

1

ОГЭ как итоговая форма контроля. Знакомство с бланками

1

2

Основные характеристики экзаменационной работы по обществознанию в форме ОГЭ

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

3

Требования к уровню подготовки выпускников основной школы, определенные в государственном образовательном стандарте по обществознанию

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

Раздел 1. Общество и человек

6

Быть личностью. Личность. Социализация индивида. Мировоззрение. Жизненные ценности и ориентиры.

Общество как форма жизнедеятельности людей. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь. Общественные отношения. Социальные изменения и их формы.

Развитие общества. Человечество в XXI веке, тенденции развития, основные вызовы и угрозы. Глобальные проблемы современности

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

4

Понятие общество, взаимосвязь общества и природы

1

5

Типы обществ (традиционное, индустриальное, постиндустриальное)

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

6

Глобальные проблемы человечества

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

7

Практический тренинг по содержательной линии «Общество и человек»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

8

Решение ситуативных задач по теме «Общество и человек»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

9

Диагностическая работа

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

Раздел 2. Человек, личность

4

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

10

Деятельность человека, её основные виды

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

11

Практический тренинг по содержательной линии «Человек и личность»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

12

Решение заданий по теме «Человек и личность»

1

Прирожденные и приобретаемые качества человека. Роль семьи и социальной среды в воспитании ребенка. Представление о человеческой личности, особенностях и противоречиях её становления. Содержание и стадии процесса социализации. Общение как социально-психологический процесс. Виды общения: речевое и неречевое.

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

13

Тестирование по теме «Человек и личность»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

Раздел 3.

Экономическая сфера жизни общества

5

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное.

14

Экономика, её роль в жизни общества

1

Влияние экономики на поведение людей. Основные ресурсы экономики. Роль труда и капитала в развитии экономики. понятие о товаре, его роль в экономической жизни общества. Деньги, их функции в экономике и исторические формы. Основные свойства денег. Спрос и предложение как факторы рыночной экономики. Понятие о величине спроса и величине предложения. Зависимость между спросом и предложением. Плановая и рыночная экономика. Плановая и рыночная экономика. Основные функции цены. Влияние цены на производство. Олигополия и монополия. Конкуренция производителей и продавцов. Экономическое содержание и функции предпринимательства. Экономическая роль государства. воздействия государства на экономику. Налоги как источник доходов федерального правительства. Бюджет как финансовый документ. Составление бюджета. Долг и кредит. Сущность и виды труда. Труд и досуг. Формы и виды вознаграждения. Заработная плата и индивидуальный доход. Понятие о рабочей силе. Занятость и безработица. Причины и социальные последствия безработицы.

15

Рыночная экономика

1

16

Практикум по теме «Экономика»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

17

Выполнение заданий по теме «Экономика»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

18

Задания части А по теме «Экономика»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

Раздел 4. Социальные отношения

5

Социальная структура как анатомический скелет общества. Статус как ячейка в социальной структуре общества. Взаимосвязь статуса и роли. Влияние социального положения на поведение и образ жизни человека. Социальная стратификация и социальное неравенство. Понятие о социальной страте и критерии её выделения. Социальное расслоение и дифференциация. Поляризация общества и имущественные различия людей. Неравенство, богатство и бедность. Определение и измерение богатства. Признаки и эволюция этноса. Этническое самосознание. Межпоколенная связь и поколение. Перемещение этносов и миграция. Семья, род, клан как разновидности кровнородственных групп. Формы конфликта. Классификация конфликтов по способам протекания. Семья как фундаментальный институт общества и малая группа. Функции семьи в обществе.

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

19

Социальная структура. Социальные отношения

1

20

Семья. Этика семейных отношений. Правовые основы семьи и брака

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

21

Практический тренинг «Социальная сфера»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

22

Решение заданий по теме «Социальная сфера»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

23

Тестирование по теме «Социальная сфера»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

Раздел 5. Политика

4

Формы проявления влияния: сила, власть и авторитет. Становление власти в качестве политического института общества. Разделение властей. Властные отношения и социальная иерархия. Борьба за власть. Определение политической системы общества. Общие признаки государства. Понятие и значение суверенитета. Внешние и внутренние функции государства. Причины и условия появления государства. Объединение и отделение наций. Формирование единой Европы. Понятие об источнике власти. Классификация форм правления. Сущность и политическое устройство демократии. Особенности демократии в нашей стране. Природа и сущность республики. Сочетание законодательной и исполнительной ветвей власти. Основные разновидности республики: парламентская, президентская и смешанная. Сущность и классификация политических режимов. Характеристика и исторические формы авторитаризма. Природа и сущность диктатуры. Происхождение и особенности парламентского режима. Два значения гражданского общества. Признаки гражданского общества. История развития и сущность гражданства. Избирательное право и его происхождение. Голосование как форма участия граждан в политической жизни страны. Составные части процедуры голосования. Роль референдума в политической жизни. Определение и признаки политических партий. Функции политических партий. Классификация политических партий.

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

24

Политика, её роль в жизни общества. Государство, формы правления

1

25

Практический тренинг по содержательной линии «Политика»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

26

Решение заданий ОГЭ по теме «Политика»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

27

Тестирование по теме «Политика»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

Раздел 6. Право

2

Социальные нормы. Функции и сущность права. Представление о юридической ответственности. Права и обязанности. Понятие о естественных правах и гражданских правах. Равенство перед законом. Структура федерального собрания. Функции и роль депутатов. Состав и функции Госдумы и Совета Федерации. Институт президентства в России. Права и полномочия президента. Состав и функции правительства. Конституция как основной закон страны, её структура. Правовой статус человека. Содержание политических и гражданских прав. Участники имущественных отношений. Виды договоров. Изменение имущественных прав граждан. Имущественные отношения. Потребитель и его права. Нормы семейного права и Семейный кодекс РФ. Формы совершения преступления: действие и бездействие. Соучастники преступления и преступная организация. Причины совершения преступления. Ответственность. Понятие административного проступка. трудовой дисциплины. Материальная ответственность. Принцип презумпции невиновности. Дознание и следствие. Основные виды наказания.

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

Понятие «право». Нормы права. Отрасли права.

1

31

Тестирование по теме «Право»

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

32

Отработка заданий ОГЭ

1

Происхождение слова «культура» и его значение. Материальная и нематериальная культура, её состав и структура. Элементы культуры и культурный комплекс. Этикет, его происхождение и правила. Культурное наследие и культурные универсалии. Роль культурного наследия в сохранении и развитии культуры. Культурное наследие России, проблемы его сохранения. Понятие о культурных нормах, их разновидности. Образ жизни. Привычки и манеры. Значение этикета в культуре. Обычай и традиции. Молодежная мода. Обряд, его символическое значение. Церемония и ритуал. Нравы и мораль. Основные формы культуры. Характерные особенности элитарной культуры. Отличительные черты народной культуры. Массовая культура, её появление и средства распространения. Различные определения религии, её значение и роль в обществе. Тотемизм, фетишизм, анимизм. Мировые религии: христианство, ислам, буддизм. Вера и верование. Различные трактовки искусства. Структура и состав изобразительного искусства. Субъекты художественной культуры и деятели искусства. Основная задача и исторические формы образования. Приемы обучения, предметы и формы усвоения учебных знаний. Роль науки в современном обществе.

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

33

Отработка заданий ОГЭ

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

34

Пробная работа

1

Знать основные положения блока, основные понятия и термины, уметь выделять главное и существенное

Итого:

34