Урок «Самара — сердце России» (2 класс)

Этапы урока

Деятельность учителя

1.Организационный момент

Сегодня у нас интересное занятие. Мы будем путешествовать по родному краю, по земле нашего города.

2. Актуализация знаний

- Как называется наша страна? А знаете ли вы столицу нашей родины?

Правильно столица нашей родины-Москва. Но сегодня мы поговорим не о ней, а о сердце России. Как вы думаете где оно?

-Сердце России- Самара. Как вы думаете почему?

Посмотрите на карту. Вы догадались почему именно Самара?

3.Открытие новых знаний

Первое упоминание о нашем городе приходится на 1357 г., когда Святой Алексий, митрополит Московский, посетил эту местность на пути в Золотую Орду. А через 10 лет стало известно о поселении, которое носило название «Пристань Самар». В 1586г. неподалеку от этого места по приказу царя на берегу реки Волга была возведена крепость, для защиты нашего государства с юга. Именно это событие и считается официальной датой основания города. Из крепости в город Самару переименовали в 1688г., тогда та выполняла функцию торгового центра с Востоком и военной пограничной базы.

Просмотр мультфильма «Гора самоцветов-город Самара» https://www.youtube.com/watch?v=QHg1Wsqxylg

Вопросы по содержанию мультфильма.

Итак, что же важного в нашем городе?

-у нас была сделана ракета, на которой Гагарин Ю.А. отправился в космос.

-Первая железная дорога, которая, впервые соединила запад и восток России.

-Город был запасной столицей во время войны.

Самаре принадлежат несколько внушительных рекордов. В 2001 г. здесь был выстроен самый высокий в Европе (на момент строительства) ж/д вокзал — современное остекленное здание высотой более 100 м.

Самарская набережная считается самой длинной в России.

А пл. Куйбышева, которая вместе с находящимися на ней зданиями занимает территорию аж в 8 га, также претендует на звание самой-самой (большой) в Европе.

4. Работа в группах

У каждой подгруппы в конверте разрезанная картинка, определенной достопримечательности и ее описание соберите мозаику при помощи клея и картона и подготовьте выступление о ней. (на подготовку 8 минут)

1 подгруппа

«Самара Космическая»- музей

главная достопримечательность — ракета-носитель «Союз», единственная в Европе представлена в собранном виде. Музей расположен в пьедестале памятника. Вместе со зданием ракета устремлена ввысь на 68 метров.

Экспозиции музея рассказывают развитии воздухоплавания, становлении космонавтики в России, советских конструкторах. Здесь можно посетить самолетную площадку, лаборатории летательных аппаратов, посмотреть фильмы про космос.

2 подгруппа. Католический храм пресвятого сердца Иисуса

История этого храма началась в 1890 году, когда местная католическая община выкупила участок земли и построила деревянную церковь. Поскольку община в основном состояла из поляков, самарцы стали называть храм польским костелом. В 1902 году под руководством архитектора Фомы Богдановича началось строительство здания из камня. В 30-е годы церковь пришла в упадок — ее закрыли, а почти все ценные вещи разворовали.

Спустя несколько лет здесь открылся Самарский краеведческий музей. Лишь через много лет, в 1991 году, о польском костеле снова вспомнили — здание передали католической общине. Храм Пресвятого Сердца Иисуса отреставрировали, а затем и повторно освятили.

3 подгруппа. Особняк Клодта.

Особняк Клодта в стиле "немецкого ренессанса", построил для своей семьи богатый самарский купец Иван Клодт. Дом с флюгерами, башнями и балконами затмил все особняки старой Самары. Надо отметить, что городская Управа дозволяла строить такие оригинальные особняки в центре города лишь за особые заслуги.

За что же И.А. Клодт получил такое право? Он вместе со своим братом Карлом создал электрическую компанию, обеспечивавшую горожан Эдисоновскими лампочками, динамо машинами, проводами и другими приборами. Кроме того, братья снабжали Самару водопроводными трубами и сантехнической утварью.За время жизни особняка Колодта Самара, он пережил многих хозяев и неоднократно использовался под разные нужды, в принципе, как и многие исторические здания в Самаре.

Вот пример, который выходит за все рамки, 1919 год здание отвели для коммунального жилья. После этого в начале 1930-ых годов, в доме поселился военачальник большого ранга. Продолжая примеры, во время ВОВ особняк был оборудован под консульство, а после и вовсе под ясли-сад. А на данный момент из особняка сделана детская картинная галерея

5.Закрепление изученного

Соедините достопримечательность и его название.

Музей «Самара космическая», особняк Клодта, польский костел, пл.им.Куйбышева.

6.Итог урока.

-Где находится сердце России?

- С какими достопримечательностями мы познакомились на уроке?

- Возникло ли у вас желание посетить эти места лично?

- О каких местах вы бы хотели рассказать?