Конспект родительского собрания семейного клуба «Растём вместе» на тему «За чашкой чая. Родители — это звучит гордо»

СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ «РАСТЁМ ВМЕСТЕ»

Заседание № 1

Цель: Определить эффективные формы взаимодействия с родителями; организовать систематическую работу «Семейного клуба».

Форма проведения: Беседа, анкетирование.

Участники: воспитатели, родители детей группы раннего возраста

Дата и время проведения: сентябрь 2023 года, 17.00

Место проведения: групповая комната (МДОУ д/с «Спутник» г. Балашова)

Тема : «За чашкой чая». «Родители – это звучит гордо».

Ход мероприятия

Воспитатель 1: - Уважаемые родители! Мы предлагаем стать участниками семейного клуба "Растём Вместе"! Мы растем вместе, учимся вместе и поддерживаем друг друга в этом увлекательном пути роста и развития. И для создания благоприятного, комфортного климата нашего коллектива, мы предлагаем вам такую форму взаимодействия, взаимного сотрудничества.

Воспитатель 2: Что такое семейный клуб?

Это встречи, в нетрадиционной обстановке, на которых мы совместно будем обсуждать интересующие вопросы и темы. Для закрепления полученных знаний на практике будем учиться разным методам и приёмам обучения, поучаствуем в играх, почувствуем себя в роли детей.

Формы работы клуба

Формы работы клуба могут быть разными в зависимости от темы, состава участников и задач:

мастер-классы;

консультации;

слайд-программы;

беседа, анкетирование;

аукцион — идей;

слайд-программа;

игротека;

викторины;

круглые столы, гостиные;

выпуск памяток, буклетов, шпаргалок для родителей.

Воспитатель 1: - Структура работы:

Программа клуба предусматривает 9 мероприятий в год (одна встреча в месяц).

Предложенная программа Семейного клуба «Растем вместе» является вариативной, то есть при возникновении необходимости допускается корректировка содержания и форм встреч. Участвовать в работе клуба приглашаются семьи (законные представители, дедушки и бабушки) детей раннего возраста, дети, педагоги дошкольного образовательного учреждения, специалисты.

В рамках клуба проводятся разнообразные мероприятия. Целью таких мероприятий является создание интересной и полезной программы для всех членов семьи и детей. Важной составляющей работы клуба является обмен опытом между родителями. Здесь родители могут делиться своими методиками воспитания, опытом решения повседневных проблем, давать советы друг другу и обсуждать важные вопросы, касающиеся семейного воспитания. Одним из ключевых принципов работы клуба "Растём Вместе" является создание дружественной, поддерживающей атмосферы, где каждая семья чувствует себя комфортно и частью общего сообщества. Позитивный настрой, и душевное общение способствует укреплению взаимоотношений между всеми участниками.

Воспитатель 2: - Мероприятия:

Заседание 1. Беседа, анкетирование. «За чашкой чая».

Заседание 2. Семейная гостиная «Традиции семейного досуга»

Заседание 3. Мастер-класс Творим дома - и совсем это не страшно!».

Заседание 4. Аукцион – идей «Новогоднее чудо.

Заседание 5. Слайд-программа« Трудимся - играя»

Заседание 6. Игротека «Папа может!»

Заседание 7. Игра познавательная «Мама –первый логопед, игры на кухне»

Заседание 8. Мастер –класс .Семейного опыта. «Детское экспериментирование в природе.

Заседание 9. Шанс-викторина. «Кризис 3 лет. Что делать?» Встреча- презентация. «Мы — не крошки, подросли немножко!».

Более подробная информация о работе семейного клуба «Растем вместе» изложена в буклетах.

Воспитатель 1: - Заключение:

"Растём Вместе" - это не просто клуб, это семейное сообщество, где каждый, мы надеемся, найдет поддержку, радость и вдохновение для развития себя и своей семьи.

(Обсуждение)

Анкета

для определения затруднений родителей в вопросах воспитания и развития детей.

Семейный клуб «Растем вместе»

Уважаемые родители!

Для достижения взаимопонимания в вопросах воспитания и развития детей, а также оказания вам при необходимости профессиональной помощи специалистами и педагогами дошкольного образовательного учреждения, которое посещает ваш ребенок, предлагаем вам ответить на вопросы данной анкеты.

Ф.И.О. родителей

________________________________________________.

Укажите возраст вашего ребенка

_________________________________________________.

Определите уровень своего доверия дошкольному образовательному учреждению в вопросах воспитания и развития ребенка (нужное подчеркнуть):

доверяю;

трудно сказать;

не доверяю____________________________________________________________________.

Испытываете ли вы трудности в воспитании ребенка? ________________________________

Есть что-то, что мешает вам в осуществлении воспитания ребенка (нужное подчеркнуть):

ничего не мешает;

несогласованность действий взрослых в семье;

отстраненность кого-либо из взрослых от воспитания;

нехватка педагогического опыта;

трудности в выборе методов воздействия на ребенка;

собственная неуравновешенность;

другое________________________________________________________________________.

Каких воспитательных навыков, на ваш взгляд, вам не хватает (нужное подчеркнуть):

умение строить бесконфликтные взаимоотношения с ребенком;

создавать условия для содержательной совместной деятельности с ребенком;

общаться, понимать мотивы детского поведения;

другое________________________________________________________________________.

Помощь, каких специалистов дошкольного образовательного учреждения вы хотели бы получить:

воспитателя;

педагога-психолога;

дефектолога, учителя-логопеда;

музыкального руководителя;

инструктора по физической культуре;

другого специалиста (указать)

___________________________________________________.

Спасибо за сотрудничество!