Урок истории в 7 классе на тему «Смерть Павла I»

Цель урока :возбудить воображение и интерес и стремление изучить причину смерти Павла 1
Задачи
Образовательные :дать больше знаний
Воспитательные: дать детям возможность прочувствовать этот момент
Развивающие: научить работать с литературным текстом
Учебник Данилова и Косулина 7 класс
Метод проведения фрагмента урока Сюжетный метод.


Фрагмент урока Приход Александра 1 к власти
Огонь, смерть небо черное ,дождевое небо пришли они те кто хотели отречения Павла 1
пришли гвардейцы говорят: ”За ваши преступления вы арестованы ваше величество”
Павел1”Кто дал вам право распоряжаться моей жизнью? Я царь “
Пален руководитель заговора: «Вы больше не царь Ваше величество ,а царем будет Ваш сын по завещанию вашей матери Екатерины Павловны»
И началась драка в ходе которой был убит царь
И дождь не прекращался .
Перед гибелью Павла сам Пален П.А руководитель заговора приходил к Александру 1,говоря ,что “Народ желает Вас видеть на троне “
На что Александр не соглашается сначала ,но вспомнив слова отца ,что тот не допустит к власти Александра 1 ,соглашается прийти на престол с условием ,что Павла не убьют ,но ситуация оказалась хуже из-за того ,что Павел не захотел отречься

Но как царевич узнал о смерти отца так сразу стал плакать
Смерть царя по –разному была воспринята в народе .Высший свет и столичное чиновничество были рады настолько ,что к вечеру 12 марта в городе не осталось не одной бутылки шампанского .
Гвардейские полки присягнули новому царю лишь тогда ,когда простые солдаты убедились в том ,что Павел “крепко умер’’.
Однако присяга проходила ‘’в гробовом молчании ‘’.По свидетельству современника ,из 36 миллионов людей по крайней мере 33 миллиона имели повод благословлять императора»
Павла.
1 В интересах каких политических сил был проведен переворот 11 марта 1801 г?
2 Дайте краткую характеристику личных качеств Павла 1
3 Как в целом вы можете охарактеризовать внутреннюю политику Павла 1
4 Чем вы можете объяснить различную реакцию населения на смерть императора Павла 1