Статья "Активизация добра" (практические рекомендации)

Статья "Активизация добра..."

(практические рекомендации) 

"...что посеешь, то пожнёшь!"

Говорится всё всерьёз! 

Призадуматься пора... 

И, менять "все зеркала"... 

Трудно зеркало менять, 

Ничего не разобрать! 

Где проблема, глубина?!! 

И с чего начать пора... 

Своё выступление я начала с авторских поэтических строф. А создала я их исходя из своих наблюдений за взаимодействием взрослых и детей. 

Любой из нас, когда внимательнее посмотрит на то, что происходит вокруг, поймёт в чем смысл (нарушение детско-родительских отношений, низкий уровень развития взрослых, отсутствие личностного роста и прочее). 

Психологи, педагоги не покладая рук активизируют добродетели и положительные моменты в жизни детей. И если нет партнёрства и сотрудничества в контексте "педагог-родитель-ребенок-педагог", то эффективности ждать не стоит. Только вместе можно добиться поставленных задач в процессе гармоничного воспитания и развития детей. 

Наступило долгожданное лето. Время отдыха. Но не для родителей. Процесс воспитания детей не знает выходных. Личность формируется под чутким руководством родителей, родных и близких людей, то бишь всевозможных социальных связей.

На детей воздействует ВСЁ... 

Семейные ценности и традиции, манера общения, уровень развития и словарный запас участников общения, любовь и понимание, доброта и честность (или отсутствие подобных добродетелей). 

Уже давно пора!

Настало время, господа! 

"Меняйте в доме зеркала... "

Если в семье есть кривизна, 

То даст вам трещину она... 

Ребёнок отразит вам всё! 

Поступки, диалог и... 

Будет длинное кино! 

Поэтому, даже в летние дни отдыха, следует уделять внимание детям! Забота о каждом члене семьи: себе, детях встаёт опять на первое место (режим дня, подвижный здоровый образ жизни, развитие познавательной активности и творчества, расширенный диапозон художественной и популярной литературы, общение с природой, формирование трудовых навыков, развивающие и подвижные игры). 

Одним словом, каждый день во благо развития! 

В летнее время большую часть времени проводим на воздухе. 

Природа является естественным средством формирования нужных добродетелей. 

Любительская съёмка отличное средство по активизации доброты. 

https://youtube.com/shorts/FsC43GFxUqc?si=UgZ9br-xLhSJ1zgO

Отличный пример, наблюдение за повадками плавучей курочки в момент её заботы о птенцах, позволяет раскрыть у детей доброту, любовь и чуткость, расширить кругозор. 

Библиотерапия является и остаётся одним из эффективных средств. Если взрослые читают и дети видят у них в руках книги, то данный личный пример взрослых заложит в детское подсознание любовь к книге и знаниям. 

Начинаем с самого детства... 

Книги о доброте, любви в самый раз. Они позволяют расширить детские познания и развивают нужные добродетели. 

Предлагаю "Детскую энциклопедию доброты в сказках". Автор: Наталия Немцова. Данную книгу можно найти в библиотеке. 

Фотографии данного издания помещаю в комментариях. 

Обложка книги очень яркая, красочная. 

Широкий сказочный ассортимент способствует расширению кругозора, умению размышлять и анализировать. 

Например, сказка о поиске синей птицы. 

В конце сказки имеется значимый вывод. 

В конце книги, на последней странице, имеется своеобразный мини-квест по прочитанным сказкам. 

Выполнив шаги, отвечая на все вопросы, дети научатся думать и работать по схемам. 

Таким интересным способом закрепляем прочитанное. 

Музыкотерапия снимает напряжение и гармонизирует эмоциональный фон, что способствует полноценному развитию и отражается на воспитании. 

Музыка лечит душу человека. Тем самым формируя добродетели. 

Для этих целей существует определённая подборка видео-материала. 

https://youtu.be/IbQiZE6KuWc?si=Wq01p1HlMEBtmb5g

https://youtu.be/t_p5u7ilU6g?si=4Agn2mIoWlTil420

Фильмотерапия является инновационным средством, которая многофункциональна и близка каждому ребёнку (познавательный аспект,  диагностический, коррекционно-развивающий, терапевтический). 

Мультфильмы о доброте следует смотреть один раз в неделю. После просмотра необходимо обсудить содержание (глубокий смысл, эмоциональную составляющую, ментальный аспект, ощущения на физическом плане и прочее). Можно предложить детям нарисовать содержание или понравившийся фрагмен. 

https://youtu.be/kqQbds83g0g?si=phvrGfvi2dFveiBN

https://youtu.be/ioxMjTfFlj0?si=ZvMVgUWtnb516Rvh

Вот такие короткие мультфильмы позволяют за минимально короткое время проработать тему добра. Главное, что процессе деятельности имеется значимость, система, целенаправленность и сотрудничество. 

Данные практические рекомендации просты, логичны и интересны для детей и взрослых. Посредством интенсивного взаимодействия активизируется не только добродетель доброты. Выстраивается целая цепочка духовно-нравственных качества личности. Вся работа по формированию добродетелей отображается как на детях, так и взрослых. "Наши дети помогают нам стать лучше... "

Завершить своё выступление мне хочется мудрым высказыванием Далай Лама: "Будьте добрее, когда это возможно. А это возможно всегда".

И помните, что доброта в словах ваших - рождает доверие у любого человека.

Доброта в мыслях ваших - улучшает отношения. 

А доброта в поступках ваших - рождает любовь. 

Так, пусть же на нашей земле станет больше любви!!! 

Источники

1. Любительское видео. Автор: Кияйкина Н. Ф. 

https://youtube.com/shorts/FsC43GFxUqc?si=UgZ9br-xLhSJ1zgO

2. Поэтическое тематическое творчество. Автор: Кияйкина Н. Ф. 

3. Видео. Релакс. Мантры. Медитация. 

https://youtu.be/IbQiZE6KuWc?si=Wq01p1HlMEBtmb5g

https://youtu.be/t_p5u7ilU6g?si=4Agn2mIoWlTil420

4. Мультфильмы о доброте. 

https://youtu.be/kqQbds83g0g?si=phvrGfvi2dFveiBN

https://youtu.be/ioxMjTfFlj0?si=ZvMVgUWtnb516Rvh

5. Цитаты о воспитании доброты.