Комплексный историко-краеведческий музей Касплянской средней школы
«Школьный музей как площадка для реализации требований ФГОС» Цель деятельности Использование потенциала школьного музея для воспитания и развития личности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС через функции музея - информативную, просветительскую, коммуникативную, воспитательную, эстетическую, исследовательскую. Задачи деятельности Реализация идеи деятельностного подхода в музейной педагогике через использование интерактивных форм просветительской работы, участие обучающихся в поисковой работе, документирование истории, культуры и природы родного края, путем выявления, сбора, изучения и хранения музейных предметов; Развитие метапредметных компетенций в ходе научно - исследовательской деятельности в музее. Организация проектно-краеведческой деятельности обучающихся Осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию, социализации обучающихся.
Теорема Если А (условие), то В (заключение) Если школьный музей функционирует в режиме творческого научно-исследовательского центра, в основе организации работы музея лежит технология личностно-развивающей деятельности, если предметом исследования школьников являются объекты местного значения, исследования учащихся интегрируются с программным материалом по истории, литературе и другим предметам, то музей является эффективным средством реализации требований ФГОС.
Музейная экскурсия - интерактивная
Музейная экскурсия - интерактивная
Интерактивные викторины Неделя краеведения
Интерактивные викторины Неделя краеведения
Квесты, Мастер-класс
Конкурсы презентаций «История моей семьи», «Музейные экспонаты в моем доме»
День Русской кухни день русского костюма день русской песни
Встречи с интересными людьми
Массовые мероприятия краеведческой и военно-патриотической направленности
Переносные выставки Лекторий «Старшие-младшим» Подготовлены и проведены выставки «Ордена и медали Великой Отечественной» «Советский Новый год: игрушки и открытки» «С мечтой о космосе»
Краеведческие проекты
Проект «Электронный музей»
Использование материалов музея в учебной работе Стилистика текста. Лингвистический анализ текста Учитель Струженкова Р.Н.
Использование материалов музея в учебной работе ИПКЗС«Судьба двух храмов» (учитель Андреева В.В.)
Использование материалов музея в учебной работе Изобразительное искусство «Узоры народных костюмов» (учитель Ларионова Г.А.)
Музейная педагогика на уроках математики и во внеклассной работе по предмету в 5-6 классах Тематические уроки Индивидуальные проекты Коллективные проекты Выставки учебников и учебного оборудования Мастер-классы
«Цена Победы» (Моделирование задач по Акту чрезвычайной комиссии о злодеяниях фашистов в Касплянском районе 1943 г. За 26 месяцев фашистской оккупации расстреляно 798 мирных жителей, сожжено 3176 домов.
Масштаб карты «Река Каспля в цифрах и фактах. Масштаб карты». Идея следующего проекта: география + математика на краеведческом материале
Числовые характеристики ряда данных «Статистическая обработка данных. Анализ архивных данных по Касплянской волости за 1903 год» Упорядоченный ряд данных Среднее арифметическое Размах Мода Частота Относительная частота
тематический урок «Масленица» Масленица Понедельник – Встреча. Планировали праздник. Вторник — Заигрыш. Смотрины невест. Среда — Лакомки (Тещины блины). Урок Ставим цели, планируем работу. Разминка, повторение изученного Как развлечение предлагаю рабочий лист, заполнив который, сами получают новое правило.
тематический урок «Масленица» Четверг — Разгул, Перелом Пятница — Тёщины вечёрки. Суббота — Золовкины посиделки. Воскресенье - Проводы, Прощёное воскресенье ФК-пауза, игра, эмоциональная разгрузка. Решение задач Творческое задание. Итог урока. Рефлексия. Домашнее задание.
тематический урок «Масленица» 5 класс Десятичные дроби 6 класс Длина окружности и площадь круга.
индивидуальные проекты «Моделирование задач с краеведческим содержанием» Я узнала и научилась Узнала интересный материал по краеведению. Научилась составлять задачи разнообразные с заранее известным ответом. Критически относиться к информации в Интернете. Представлять работу одноклассникам, решать с ними свои задачи. Проводить опрос и делать выводы. «Таблицы, графики, диаграммы, числовые характеристики ряда архивных данных».
коллективные проекты «Старинные русские денежные единицы» (с использованием нумизматической коллекции музея)
коллективные проекты «Старинные меры массы»
Использование материалов на уроках. Математика. Меры массы.
Неделя математики Выставка учебников математики 50-80-х годов, решение задач из этих учебников
Неделя математики Мастер-класс «Русские счеты»
Идеи будущих проектов Геометрия национального костюма Симметрия и параллельный перенос на примере орнамента Касплянского района 7 чудес Смоленщины (задачи) Урок- ярмарка (традиции, денежные единицы, меры длины, массы) Геометрическая экскурсия по селу Каспля.
Теорема Если А (условие), то В (заключение) Если школьный музей функционирует в режиме творческого научно-исследовательского центра, в основе организации работы музея лежит технология личностно-развивающей деятельности, предметом исследования школьников являются объекты местного значения, исследования учащихся интегрируются с программным материалом по истории, литературе и другим предметам, то музей является эффективным средством реализации требований ФГОС.
Естественно-географический отдел
этнографический отдел
Этнографический отдел
Этнографический отдел
Древнейший период
Средневековье Первое упоминание Каспли в летописи - 1150 год
«из варяг в греки» Озеро Каспля Отсюда начинался волок
Озеро каспля
городище
Средневековье
1812
Начало XX века Довоенный период
Великая Отечественная война
16 партизанская бригада ивана Романовича шлапакова
Партизанский полк «13» Сергея Владимировича гришина
ОМСБОН «Сатурн»
Партизанский отряд ивана федоровича Садчикова
1943 освобождение
Послевоенный период
Советский быт. 50-е годы
Собраны материалы для экспозиции Советский быт 60-80 - е годы
Предметы культуры 20 век
Исчезнувшие деревни и сельские советы Мамошкинский сельский совет Воробьевский сельский Деревня Пындино Книга Николая Федосеевича Чугункова «Доля ты, доля»
История Касплянской школы Собраны материалы по истории школы с довоенных времен и до 2000 года, оформлены три альбома «История школы» «Учителя – ветераны педагогического труда» «Учителя школы» Установлена дата основания школы – 1844 год Получены архивные документы с 1844 по 1917 г. г. Изучены и систематизированы в статью «Из истории шкоы Струженковой Р.Н. в журнале «Край Смоленский»в декабре 2015
Коллекция учебного оборудования
Великая отечественная война 1 июля 1942
Касплянская катюша
Великая отечественная война Дети войны. Каменка
Встречи в музее. Выпускница 1947 г. А.Г. Грачева
вСтречи в музее. Выпуск 1964
вСтречи в музее. Выпуск 1968 г
Ветеран педагогического труда грищенкова В.К.
Встречи в музее
Гости в музее православная школа «Родник»
Детский сад «Теремок»
