Сценарий экскурсии для дошкольников «В гости к реке Лососинка»

Экскурсия "В гости к реке Лососинка"

Старшая группа.

Цель: познакомить детей с рекой Лососинка

Задачи:

- Знакомить детей с жизнью реки Лососинка и её обитателями

- Дать понятие о роли реки в жизни человека

.- Учить отгадывать загадки, развивать мышление

- Знакомить детей с правилами поведения возле реки

- Воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю

Ход экскурсии:

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию, а куда вы мне скажете, если отгадаете загадку:

Перекаты, повороты,

Мели и водовороты.

Размывая берега,

Мчится быстрая… (Река) 

 Правильно, мы сегодня с вами идем на экскурсия к реке.

Отправляемся на экскурсию. Подходим к реке.

 Воспитатель: 

Ребята, для начала мы с вами вспомним правила безопасности  у реки.

-Как  вы думаете как надо вести себя у реки?

 ДЕТИ:

 - К берегу близко подходить нельзя

- Находиться на речке можно только со взрослыми

 -  охранять чистоту воды

-веди себя тихо и незаметно: смотри, слушай, не шуми

Ребята, а вы знаете, как называется речка, к которой мы пришли сегодня в гости?

Правильно. Эта речка - Лососинка,

Я сейчас вам немножко расскажу про неё.

В нашем городе Петрозаводске текут две маленькие, но местами очень бурные речки - Лососинка и Неглинка. Они берут своё начало далеко за городом в озере Лососинное, но ближе к Петрозаводском набирают скорость и стремительно несут свои воды в Онежское озеро. А мы с вами пришли сегодня на экскурсию к реке Лососинка. Лососинка - небольшая речка, её длина всего 25 километров. В древние времена местные жители называли речку Лососиницей. И только в 19 веке река стала называться Лососинкой. А назвали её так, потому что в ней когда-то водился лосось. Лосось - это название рыбы. Отличить от других рыб её можно по чёрным пятнышкам на боках. Дно у реки илистое и глинистое.  Берега имеют как крутые, так и более ровные склоны.

Ребята, а вы знаете, кто живет в реке? А вспоминать мы будем отгадывая загадки:

1. Пёстрая птичка,

Любит водичку.

Ест червячков

И разных жучков.

Может нырять

И в небе летать.

Ходит вразвалочку-

Вперевалочку. (Утка)

2. В море плавает, в реке,

С плавниками в чешуе.

Она ни с кем не говорит,

Пузырьки пускает и молчит. (Рыба)

3. Летом в пруду и в болоте

Вы её найдете.

Зеленая квакушка-

Это, конечно, … .(лягушка)

Вы все загадки отгадали правильно

Возле реки и в самой реке живут - рыбы, насекомые, которые не могут жить без воды и друг без друга. Рыбы питаются червячками, водорослями. Чайки, утки, гуси ловят рыбу. Они также не могут находиться на прямых солнечных лучах, предпочитают тень от кустов и деревьев. В природе все взаимосвязано. Если вырубить все деревья и кусты - высохнут пруды и реки. Поэтому выловить всю рыбу в реке уткам, чайкам нечего будет кушать.

Воспитатель: А теперь становись детвора, у нас интересная игра!

Игра "Цапли и лягушки"

Посреди игровой площадки чертят большой круг (пруд). С помощью считалки выбирают двух цапель:

Ква-ква - ква,

Начинается игра,

кве-кве-кве,

Прилетели цапли две,

Прилетели цапли две.

Цапли занимают место на противоположных сторонах «реки». Остальные дети – лягушки. Они прыгают на двух ногах по всей площадке и говорят:

Мы зеленые лягушки

Веселимся на опушке,

Здесь у нас рядом пруд –

Цапли в нем нас не найдут.

После слов «не найдут» «лягушки» прыгают в пруд, а «цапли» стараются их запятнать.

Воспитатель: Ребята, теперь мы с вами посмотрим, какие растения растут на реке и вокруг неё. 

Поищем знакомые нам деревья: береза, ива, осина,  тополь, клён.

Очень много травянистых растений. Если мы посмотрим под ноги и посторонам, мы увидим - подорожник, крапиву, одуванчик , мать-и-мачеху, лопух, клевер. Сейчас мы с вами прогуляемся вдоль реки и соберём листочки растений, которые растут возле реки Лососинки, для нашего гербария.

А сейчас мы пойдем в детский сад. Посмотрите вокруг, подумайте, что вы нарисуете на память о нашей экскурсии. (Ответы детей).