Сценарий праздника "Учимся жить в безопасности". Для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью.

Сценарий праздника «Учимся жить в безопасности».

Ведущие (доктор и полицейский): Здравствуйте дорогие ребята! Рады Вас приветствовать! Начинаем наш праздник «Учимся жить в безопасности»!

Слайд

I Ведущие: Ребята, а кто знает, что такое жить безопасно?

- Это значит, соблюдать правила в различных опасных ситуациях, которые случаются в нашей жизни, например на дороге!

- Вы согласны?

- А сейчас отгадайте загадку!

Живёт на свете колдун трёхглазый ,

У него три разных глаза.

Зелёный, жёлтый, красный,

Но никогда не смотрит он тремя глазами сразу.

Кто же это?

Входит Светофор

Светофор: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Я светофор, я главный на дороге, регулирую движение.

Услышал, как у вас тут весело, решил заглянуть к вам и немножко с вами поиграть.

- Ребята, посмотрите на меня, какие у меня цвета … (крутится, выбражает)

- Скажите, что нужно делать на красный свет? (подходит к ребёнку) , а на жёлтый? И на зелёный?

- Правильно, Молодцы!

- А сейчас я проверю на сколько Вы внимательны!

«Музыкальная игра с залом» - повтор заданных движений за ведущими.

- Молодцы Вы хорошо знаете все сигналы светофора и будете правильно вести себя на дороге.

- А как вы думаете , дорогу можно переходить в любом месте или в таком месте, где есть специальный знак? Например, знак пешеходного… перехода!

Слайд

- А давайте потренируемся переходить дорогу по пешеходному переходу (расстилается нарисованная на ватмане «зебра», ребята строятся за ведущим, ждут зелёного сигнала светофора и переходят на другую сторону, упражнение повторяется 2-3 раза).

- Ребята, какие же вы молодцы! Хорошо знаете правила дорожного движения и не будете попадать в опасные ситуации на дороге!

- До новых встреч!

Светофор уходит.

II

1 Ведущий: Ребята, ведь в жизни бывают ещё и другие опасности!

2 ведущий: Например опасность пожара!

В зал входит незнайка со спичками.

Ведущий: О! Незнайка, а что же это у тебя такое в руках? Спички?!

Незнайка: Да, я сейчас буду играть!

Ведущие: Ребята, разве можно играть со спичками? (Нет)

- Почему?

-Потому, что может случится пожар .

Ведущие: Ребята, отгадайте наши загадки! А ты Незнайка, послушай!

«Игра доскажи словечко»

1. Упал на пол уголек,

Деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его... (водой).

2. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что должны вы предпринять?

Сразу спички... (отобрать).

Ведущий: Теперь вопросы команде «Отважные».

1. Кто с огнем неосторожен,

У того пожар возможен.

Дети, помните о том,

Что нельзя шутить с...(огнем).

2. Если вдруг пожар возник,

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить,

О пожаре... (сообщить).

Ведущие: Ребята, Молодцы!

Ну, а если вдруг, всё таки случится пожар, будем действовать так:

Слайд Слайд Срочно покинуть помещение

Вызвать пожарную команду по тел. 101

III

1 Ведущий: Какие ещё бывают опасные ситуации?

2 Ведущий: Когда ребёнок встречается на улице с незнакомым человеком.

Сценка « Ребёнок и незнакомец» ( незнакомец угощает ребёнка , приглашает в машину, ребёнок не соглашается и громко зовёт на помощь).

Ведущие: Каждый грамотный ребенок

Должен твердо знать с пеленок

Если вас зовут купаться,

И в кино даже сниматься,

Обещают дать конфет. Отвечайте твердо... (нет!)

Вам предложат обезьянку,

Или даже денег банку,

Или даже в цирк билет

Отвечайте твердо... (нет!)

Позовут лететь к луне,

Покататься на слоне...

Есть на все простой ответ,

Ты ответить должен... (нет!)

IV

1 Ведущий: Давайте подумаем, где же ещё нас могут подстерегать опасные ситуации?

2 Ведущий: Когда ребёнок остаётся дома один!

Слайды под музыку (нельзя открывать окна, выходить на балкон без спроса, открывать двери незнакомым людям, брать без разрешения таблетки, различные пузырьки и бутылочки, нельзя баловаться с электроприборами и острыми предметами). Ведущий коротко комментирует.

Ведущие: Но если же вдруг, вы поранились , надо уметь оказать первую помощь и вызвать врача по тел. 103

Для оказания первой медицинской помощи, нам нужна аптечка, но сначала её нужно правильно собрать.

Задание «Собери аптечку» - положи в аптечку, те предметы, которые понадобятся для лечения (бинт, пластырь, йод), а лишние убери (линейка, фломастеры, игрушки).

Ведущие: А теперь давайте потренируемся оказывать первую медицинскую помощь, тем кто поранился (приглашаются 2 желающих забинтовать рану, помеченную красной краской).

Ведущие: Сегодняшнее наше мероприятие показало, что вы хорошо знаете правила безопасности, но запомните: их надо не только хорошо знать, но и обязательно соблюдать!