Сценарий развлечения в форме устного журнала «Семейный альбом»

Сценарий развлечения в форме устного журнала «Семейный альбом». Средняя группа

Аннотация. Семья – самое важное, самое дорогое, что есть у каждого человека. Поэтому мы посчитали необходимым усиливать семейные связи, традиции, передачу семейных ценностей от поколения к поколению, а для этого был выбран семейный праздник в форме устного журнала «Семейный альбом» с привлечением родителей.

Форма проведения мероприятия нетрадиционная, но «Устный журнал» – интересная форма проведения развлечения, праздника. Она позволяет ненавязчиво, в занимательной форме решать важнейшие задачи обучения и воспитания на современном этапе, способствует развитию социализации личности дошкольника и даёт возможность развивать их творческие способности.

Праздник, как и семейный альбом, содержал в себе разделы-страницы:

«С чего начинается семья?» (первая страница альбома);

«Самый лучший папа мой» (вторая страница альбома);

«Самая любимая, самая родная» (третья страница альбома);

«Дети – радость, дети – счастье» (четвёртая страница альбома);

«Это моя семья» (пятая страница альбома);

«Детский сад – мой дом, моя семья!» (шестая страница альбома);

«Семейный альбом» (седьмая страница альбома).

Каждый тематический раздел сопровождался показом слайдов, с использованием музыки, которая усиливала эмоциональное восприятие. Просмотр презентации перемежался с чтением стихов, физминутками, играми, конкурсами, исполнением песен о семье.

Дети вместе с родителями устроили презентацию стенгазет, рассказывая о членах семьи, семейных традициях, интересах, увлечениях.

И как на любом семейном празднике не обошлось без подарков. От детей родители получили «Птицу счастья», сделанную своими руками, а от воспитателей – альбом с групповыми фотографиями счастливых моментов жизни в детском саду.

Время праздника для всех участников пролетело незаметно, а финалом стало чаепитие в кругу большой дружной семьи средней группы «Мультяшки».

Приятными эмоциями и впечатлениями участники семейного праздника ещё долго делились друг с другом.

Цели и задачи:

- совершенствование уровня включенности родителей в работу детского сада;

- расширение кругозора детей;

- организовать семейный досуг и расширить представление детей о семье, о семейных традициях;

- продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность;

- укреплять детско-родительские отношения;

- формирование чувства принадлежности и позитивного отношения к своей семье;

- объединение детей и родителей путем проведения совместных мероприятий для установления хороших, доверительных отношений с ребёнком;

- предоставить возможность родителям и детям проявить свои способности и таланты через участие в мероприятиях

- формирование положительных взаимоотношений между коллективом детского сада и родителями;

- развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и ДОУ;

- воспитывать уважение к старшим, воспитание культуры семейного отдыха;

- создать положительный эмоциональный настрой.

Ход мероприятия:

Воспитатель 1: Здравствуйте ребята и уважаемые родители. Ноябрь был богат семейными праздниками: 14 ноября – День Отца, 20 ноября – День Ребёнка, 29 ноября – День Матери. Мы с вами собрались сегодня для того, чтобы подвести итог нашей работы. Всё это время мы беседовали, читали рассказы, сказки, пословицы и поговорки, разгадывали загадки, смотрели мультфильмы, рисовали рисунки на одну очень важную тему «Семья». Что для человека самое дорогое, важное, с чего начинается жизнь каждого из нас, конечно, это семья.

Воспитатель 2: Семья! Какое красивое слово! Семья. Как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. В семье ты желанный ребенок. Здесь тебя нарекли именем. А сколько в слове "семья" загадок и поучительных открытий! Например: слово "семья" можно разделить на два слова - "семь" и "я". И тогда оно как будто говорит нам: "Семья - это семеро таких же, как я". И, правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия.

Воспитатель 1: Мы благодарны родителям, которые тесно с нами сотрудничали: дома с детьми рассматривали семейные альбомы, рассказывали своим детям о родственниках, делились воспоминаниями о своём детстве, о семейных традициях и обычаях, семейных праздниках и семейных реликвиях. А теперь давайте спросим у наших детей: «Так что же такое семья?»

Видеофильм «Что такое семья». Определения понятиям «семья», «дружная семья» дают сами ребята.

Воспитатель 2: Я спрошу у вас, друзья:

Что такое семья?

Трудно быстро дать ответ?

Ну, тогда вам мой совет:

Отгадайте по порядку все семейные загадки.

Воспитатель 1: Кто на кухне жарит, парит?

Кормит всех нас каждый день?

Убирать, стирать, готовить

Ей ни чуточки не лень!

Её любит вся семья. Это…. (мамочка моя).

Воспитатель 2: Кто не в шутку, а всерьёз

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С высоты упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно… папа

Воспитатель 1: Кто нам свяжет всем носочки?

Нас погладит ласково?

И в любой беде утешит?

И расскажет сказку нам?

Поиграет в ладушки?

Это наша …. (бабушка)

Воспитатель 2: Кто на машине нас прокатит

И на рыбалку позовёт?

Любому делу нас научит

И за грибами в лес возьмёт?

Рядом с ним и скуки нет.

Это наш любимый….(Дед)

Воспитатель 1: Кто по утрам идет учиться?

Он получать оценки рад.

Конечно это старший …. (Брат)

Воспитатель 2: У неё заколки, бантики,

Куклы, бусинки и фантики.

Смешные милые косички

Конечно милая…. (Сестричка)

Воспитатель 1: Кто самый главный шалунишка?

Все говорят: «Зачем шалишь?»

Ведь это маленький ….(Малыш)

Воспитатель 2: А теперь давайте поиграем пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Семья».

С чего начинается семья?

(первая страница альбома)

Ксюша: Мама папу повстречала -

Это сказочки начало.

Слайд-шоу свадебных фотографий родителей под марш Мендельсона.

Джамиля: Начинается семья

С мамы, папы и меня,

Из домашней суеты,

Из стоянья у плиты,

Из прогулок в выходной,

Из дураченья со мной,

Из любви счастливых глаз

И из снимков, что про нас.

Самый лучший папа мой

(вторая страница альбома)

Воспитатель 1: Кто наш самый лучший друг. С кем можно пошалить, поиграть?

Воспитатель 2: Конечно, это папочка. Самый сильный, самый весёлый, самый лучший!

Серёжа: Может он в футбол играть,

Лера П. : Может книжку мне читать,

Юстина: Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Джамиля: Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Тимур: Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Милана: Может прокатить меня

Вместо быстрого коня,

Алёша: Может рыбу он ловить,

Олег: Кран на кухне починить.

Все вместе: Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

Слайд-шоу «Мой папочка» под песенку в исполнении детей «Папа, папа – брюки, галстук, шляпа».

Самая любимая, самая родная

(третья страница альбома)

Воспитатель 1: Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка… когда ты только появился на свет и ещё не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос ты не спутаешь ни с одним голосом. Он такой знакомый, такой родной.

Воспитатель 2: Давайте проверим, а знают ли наши ребята голос своей мамочки?

Игра «Голос мамочки родной». Ребята выходят, отворачиваются, а мамы зовут своих ребят, произнося только: «Сынок» или «Доченька». Дети должны узнать мамин голос и повернуться.

Воспитатель 1: Мама – дарительница тепла, любви и доброты. Всё, что окружает нас в этом мире начинается с (все вместе) МАМЫ!

Воспитатель 2: На свете добрых слов живёт немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово (все вместе) МАМА.

И нет на свете слов дороже, чем оно!

Воспитатель 1: От чистого сердца, простыми словами сегодня, друзья, мы расскажем о маме.

Юстина: Платьев у мамы

Ну просто не счесть.

Синее есть и зелёное есть.

Есть голубое с большими цветами.

Каждое служит по-своему маме.

В этом – уходит она на работу,

В этом – в театр или в гости идёт,

В этом сидит – занята чертежами,

Каждое служит по-своему маме.

Лера С. : Брошен небрежно на спинку кровати

Старый, потрёпанный

Мамин халатик.

Я подаю его бережно маме.

А почему – отгадаете сами!

Если наденет халатик цветной,

Значит, весь вечер пробудет со мной.

Слайд-шоу «Мамочка моя» под песенку в исполнении ребят «Есть мама у котёнка».

Дети – радость, дети – счастье

(четвёртая страница альбома)

Даша С. : Мама с папой так скучали,

Так грустили в тишине.

Но исчезли все печали,

Стоило родиться мне!

Папу с мамой я люблю,

Их всё время веселю!

В общем, стал мой День Рожденья

Днём-от-скуки-избавленья!

Воспитатель 2: Никакая семья невозможна без детей.

Воспитатель 1: Без их весёлого, звонкого смеха. Без шалостей, игр, нежных ладошек на твоей шее.

Валентина (мама Ромы): Дети – радость, дети – счастье,

Дети солнышка лучи,

Топот ножек, глаз сиянье

И тепло в твоей груди.

Нет доверчивей созданий,

Нет забавнее существ,

Дети – наша гордость с Вами,

Наше будущее в них!

Много в жизни мы успели

И достигнуть, и постичь,

Как упорно шли мы к цели,

Только дети - главный приз!

Слайд-шоу «Счастье – это дети» под песню в исполнении родителей «Главное на свете – это наши дети».

Это моя семья

(пятая страница альбома)

Рома: На фотографию смотрю

И с гордостью вам говорю:

«Знакомьтесь, вот моя семья.

Здесь папа, мама, кот и я.

Без них прожить никак нельзя,

Моя семья - друзья!»

Воспитатель 2: Мы предложили родителям и ребятам оформить стенгазеты на тему «Моя семья» и сейчас предлагаем вам рассказать о ваших проектах.

Презентация стенгазет.

Воспитатель 1: Мы благодарим семьи, принявшие участие в создании стенгазет с рассказом о себе. А сейчас мы предлагаем немного поиграть вместе с вашими детьми. Эта шуточная игра называется «Семейные обязанности». Вам нужно вытащить карточку с записью своих семейных обязанностей и узнать, какие семейные обязанности вы будете исполнять.

Детский сад – мой дом, моя семья!

(шестая страница альбома)

Воспитатель 2: Да, мир в семье всего дороже. Понятие «семья» можно рассматривать шире, чем люди связанные кровным родством.

Воспитатель 1: Например, у нас есть еще одна семья. Это наша группа.

Проводится коммуникативная игра «Мы одна семья».

Воспитатель 2: А вот как мы в ней дружно живем и играем, наши девочки и мальчики покажут.

Слайд - шоу «Детский сад - это вторая семья» под песенку в исполнении ребят «Динь, динь, детский сад».

Воспитатель 1: Как хорошо, что наши семьи такие дружные, Вы самые счастливые дети на свете!

Семейный альбом

(седьмая страница альбома)

Воспитатель 2: Сегодня много слов было сказано о семье. Каждый из нас понимает, что для человека самое главное – его семья, его близкие люди, которые всегда находятся рядом.

Даша П. : В этом разделе семейные снимки,

Где мы смеемся, все вместе, в обнимку.

Мамочка, тётя, сестрёнка моя,

Бабушки, дедушки, папа и Я!

Слайд-шоу «Семейный альбом» под песню Э. Пьехи «Семейный альбом».

Заключение.

Воспитатель 2: Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Воспитатель 1: Счастливая семья – это семья, в которой все счастливы, особенно дети. Ну а кто же такой счастливый ребёнок?

Воспитатель 2: Это ребёнок, у которого исполняются все желания. А вот какие это желания, они вам расскажут сами.

Песенка в исполнении ребят «Три желания».

Воспитатель 1: Всегда самым лучшим пожеланием является пожелание счастья. Вот и мы сегодня не просто желаем счастья вашим замечательным семьям, но и хотим сделать вам подарки, приносящие счастье в дом.

Воспитатель 2: Как вы думаете, что бы это могло быть? Конечно, птицы счастья, которых ваши дети сделали своими руками.

Вручение подарков семьям.

Воспитатель 1: А для Вас, дети и родители, мы приготовили ещё один сюрприз - фотоальбом. В нём мы будем хранить групповые фотографии со счастливыми моментами.

Воспитатель 2: А сейчас самое время пополнить наш «Семейный альбом» новыми фотографиями (фотосессия).

Воспитатель 1: На этой волнительной ноте наше мероприятие завершается. В завершение нашего семейного праздника, хотим сказать вам, большое спасибо за то, что вы смогли найти время и прийти сегодня сюда со своими детьми.

Воспитатель 2: Мы надеемся, что наш вечер помог нам ближе узнать друг друга, сплотиться, мы смогли еще раз показать, что мы одна большая дружная семья. А сейчас приглашаем вас на семейное чаепитие.

Чаепитие