Стихотворение «Узник» А. С. Пушкина. Задания по функциональной грамотности (читательская грамотность и креативное мышление)

ТЕКСТ СТИХОТВОРЕНИЯ

А.С. Пушкин
«Узник» (1822)

Сижу за решёткой в темнице сырой.
Вскормлённый в неволе орёл молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюёт под окном,

Клюёт, и бросает, и смотрит в окно,
Как будто со мною задумал одно.
Зовёт меня взглядом и криком своим
И вымолвить хочет: «Давай улетим!

Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер… да я!..»

КРАТКИЙ КОММЕНТАРИЙ

Стихотворение «Узник» Александр Сергеевич Пушкин написал в 1822 году во время ссылки в Кишинёв за вольнолюбивые стихотворения. Поэту на тот момент было 23 года. В качестве наказания ему было поручено работать в рутинной должности коллежского секретаря.
В доме, в котором он жил, на окнах были установлены решётки, а неподалёку находился острог, где, по легенде, Пушкин встречался и беседовал с заключёнными. Наблюдая за их жизнью, поэт видел во дворе острога двух прикованных за лапы молодых орлов с обрезанными крыльями.
Впечатлённый тем, что птицы, олицетворяющие свободу, находились в таком же заключении, Пушкин и задумал это стихотворение.

ПОНЯТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

Функциональная грамотность, согласно ФГОС, – это «способность решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности»; в широком смысле – это умение применять знания и навыки, полученные в процессе обучения и жизни, для решения повседневных задач и адаптации к различным ситуациям. 
Функциональная грамотность объединяет читательскую, математическую, естественно-научную, финансовую грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление.

ЗАДАНИЯ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

Читательская грамотность – это способность понимать, анализировать и интерпретировать письменные тексты.
Задание «Личное восприятие»
Напишите небольшое эссе на тему «Что для меня значит свобода?» Используйте примеры из стихотворения для иллюстрации своих мыслей.

Креативное мышление – это умение использовать своё воображение для выработки и совершенствования идей, формирования нового знания, решения задач, с которыми человек не сталкивался раньше.
Задание «Современная расшифровка визуального (цветового) кода»
Какие цвета использует А.С. Пушкин в своём стихотворении? Что может символизировать сочетание этих цветов?
Пример ответа: кровавый = красный, белый, синий; флаг РФ.