Технологическая карта урока математики «Правильные и неправильные дроби», (5 класс)

Устный счет: Устный счет: 1.У Коли было 11 яблок. 7 яблок он отдал Мише. Какую часть яблок он отдал Мише? 2. Площадь поля 20га. Тракторист вспахал четверть поля. Сколько гектаров вспахал тракторист? 3. Турист прошел 6км, что составляет треть всего пути. Какое расстояние должен пройти турист?

Выполите тест - устно Выполите тест - устно 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь: а)правильная б) неправильная в) обыкновенная; 2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь: а)правильная б) неправильная в) обыкновенная; 3) Дробь 4/с будет правильной, если : а) с = 6 б) с = 3 в) с = 5; 4) Найдите два значения а , при которых дробь а/9 будет неправильной и меньше 11/9: а = 10 , а = 11.

Гимнастика для глаз Гимнастика для глаз

Закончите предложения: Закончите предложения: -Сегодня на уроке я узнал … - Я повторил … - Я закрепил… - Я научился… - Было интересно… - Было трудно … - Я смогу …

Оцените свою работу на уроке: Оцените свою работу на уроке: Всё отлично Было трудно Старался Было скучно

Домашнее задание: Домашнее задание: № 999, 1000, 1003(а), 1004(а).