The Future of the place where you live

Конспект открытого урока в 11 классе

Тема: Будущее места, где ты живешь

Цели: - развитие умений проектной работы

            - развитие креативных способностей учащихся

              - развитие умений работы в группах

Оборудование: компьютер, карточки, маркеры

Оргмомент

Введение темы – по- слайдам определение темы урока

Определение целей урока-(на доске слово цели на английском и перевернутые карточки, где написаны цели урока). Учащиеся определяют цели урока.

Учитель: Ladies and gentlemen, I am pleased to meet you here with your important question. I am the head of international organization. My organization consider all main questions all over the world. I wonder where you from are . What are you?

Учащийся: We are from the country “Happy Land”. I am the head of the government and the others are the best planners

Учитель:  You presented me  a picture. Let’s watch it! Help me! What is  the theme of your problem?(на слайде  картинка городов и деревень).

Ученики называют тему урока. Учитель на следующем слайде выводит название темы урока и предлагает определить цели урока и задает вопрос: What do you think what aims of our meeting we will discuss? Ученики определяют цели. На следующем слайде цитата. Учитель предлагает  создать  проект улучшения города и деревни(на слайде опорные слова, словосочетания ).

- Работа в группах(учащиеся составляют проект, время составления- 7 минут)

Учащиеся представляют свои проекты.

- Учащийся: Dear planners, I suppose you to vote for these projects. We should choose the best one.(Все голосуют и выбирают самый лучший проект).

Учитель включает песню (на слайде фото группы певцов).Учащиеся поют песню “It’s a beautiful life”.

Подведение итогов. Рефлексия.

Did we reach our aims?

What did you like best of all?

Учитель оценивает учащихся

Домашнее задание

Приготовить рассказ   о жизни в городе и деревне