Трехсторонняя конференция как одна из эффективных форм работы с родителями для итоговой презентации проектно-исследовательских работ младших школьников
Трехсторонняя конференция как одна из эффективных форм работы с родителями для итоговой презентации проектно-исследовательских работ младших школьников
Современное образование ориентировано на умных, мобильных, социально адаптированных выпускников, обладающих коммуникативными, информационными и проектно-исследовательскими навыками. Достичь такого уровня компетенций ребенок сможет только при плодотворном сотрудничестве школы с семьями учащихся.
Педагог начальной школы – не только первый человек, открывающий мир знаний, но и помощник во всех исследованиях и начинаниях. Этот мир исследований и открытий иногда незнаком и родителям. Поэтому учителя не только выбирают лучшие технологии для работы с детьми, но и ищут приемы работы для сотрудничества с родителями.
В своей работе по формированию исследовательских навыков у младших школьников я, конечно же, работаю и с родителями своих учеников. Среди форм можно перечислить традиционные родительские собрания, индивидуальные консультации, круглые столы и т.д. Но все новое – хорошо забытое старое!
Я бы хотела поделиться опытом своей работы. В течение учебного года мы с ребятами выполняем различные творческие проекты. Это проекты учебные и внеурочные, индивидуальные и групповые, научно-исследовательские работы для школьных конференций. Наиболее запоминающимися для ребят стали работы по «Литературному чтению» («Детские журналы», «Книжки-малышки», «Мой читательский дневник» и др.), «Окружающему миру» («Транспорт», «Красная книга», «Природные зоны», «Зоопарк», «Космос» и др.), лепбуки («Синичкин день», «Новый год» и др.).
Конечно, родители помогают ученикам младших классов. Нужно подобрать информацию, найти наглядность. Но родители видят только работу своего ребенка. Что же сделали другие ребята, остается только догадываться. Современные технологии позволяют учителям выложить в родительские чаты фото детей за работой или с готовыми работами в руках. Но детали на таких общих фотографиях не разглядеть! А иногда очень хочется!
Учебный год в нашей школе заканчивается трехсторонней конференцией (ученик – учитель - родитель). Каждый учитель в праве выбрать форму проведения в своем классе. В моем классе это праздник – итоговая презентация, присутствуют на нем дети и родители. Класс я делю на 3 группы по 8-10 учащихся.
На трехсторонней конференции каждый ребенок в свободной форме рассказывает о своем самом значимом, самом любимом проекте учебного года. Показывает свою работу ребятам и родителям. У детей есть возможность в спокойной благожелательной обстановке рассказать о своих достижениях, погордиться ими, пообщаться родителями своих друзей за партами, совершенствуя коммуникативные и социальные навыки. Родители могут посмотреть, чем мы живем в школе, чем занимаемся. Послушать ребят, задать им вопросы, посмотреть все проекты, посмотреть на своего ребенка, как он выступает, общается с одноклассниками.
Результатом конференции можно считать радость и воодушевление участников конференции на новые открытия и исследования, а также благодарные отзывы родителей, их поддержку и позитивный настрой.
