12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Задачи / упражнения / практикумы
Новые Популярные Добавить материал
51
#8 класс #9 класс #11 класс #Литература #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Интерактивное упражнение филворд «Лишний герой» (по материалу комедии Д. И.Фонвизина «Недоросль») (Литература, 8 класс)
Направлено на проверку знания героев произведения
11
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Психолог #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Кейс по психологии
Кейсы и решения, по психологии
3
#3 класс #Литература #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивная игра по литературному чтению по рассказам Виктора Драгунского (3 класс)
Данная игра позволит вовлечь детей мир сказок
3
#3 класс #Литература #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивные игры по рассказам Н.Н. Носова (3 класс)
Данные игры помогут обучающимся вспомнить и закрепить материал по прочитанным рассказам
51
#8 класс #9 класс #11 класс #Литература #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Интерактивное упражнение к уроку литературы в 8 классе «Мозговой штурм по материалу комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль"»
Направлено на проверку знания текста произведения
Горбачёва Марина Юрьевна (эксперт сообщества)
24
Опубликовано в группе «Игровые моменты на учебном занятии.»
4
#2 класс #3 класс #Математика #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Карточка для проверки табличного умножения и деления на 2 и на 3
Все примеры для проверки табличного умножения и деления на 2 и на 3.
5
#5 класс #Музыка #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
Задания для 7 класса по предмету «музыка» Тема урока: «Симфоническая музыка»
Задания состоят из знакомства с теоретическим материалом, анализом текста, просмотра видео, работой с музыкальной терминологией.
3
#6 класс #Музыка #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
Задания для 6 класса по предмету «Музыка». Тема урока: Увертюра «Эгмонт»
В заданиях по теме "Увертюра "Эгмонт" представлены различные виды деятельности обучающихся: работа с текстом и ответы на вопросы, слушание и анализ музыкального произведения, работа с определениями, просмотр видеоролика.
26
#1 класс #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Школьное образование
Развивающее упражнение по математике «Сколько яблок?»
Развивающее упражнение по математике «Сколько яблок?» разработано для закрепления порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития внимания, зрительного восприятия, памяти и др. Задание предлагается в двух вариантах от простого к сложному. Упражнение подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 классов НОО и детей с ООП, изучающих математику по АООП.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
10
#9 класс #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Функциональная грамотность на уроках математики. Составляем задачи
Две небольших задачи по функциональной грамотности (условие + критерии проверки). Если учитель не располагает временем для решения объемных сюжетных задач.