Обучение правилам оформления личного письма.

Презентация-тренажер для отработки лексики по теме (для интерактивной доски Notebook). Учебно-дидактические материалы по Английскому языку для 6, 5, 4 класса по УМК Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др., УМК Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш. и др.

Интерактивный продукт «Животный мир зоны степей» разработан для урока географии в 6 классе. Предложенный материал можно использовать при изучении темы Биосфера» для обобщения и систематизации знаний учащихся о природных зонах. Интерактивный пазл поможет учителю в игровой форме закрепить знания учащихся, а также вызвать интерес к предмету. Собирать пазл можно как в группе, так и индивидуально, используя интерактивную доску, ноутбук, планшет.

Кроссворды созданы с использованием он-лайн сервиса "Генератор кроссвордов", преобразованы в Word, содержат от 10 до 20 слов. Задания разного уровня сложности от 10 до 20 слов

Задание для самостоятельной работы по изучающему чтению рекламных объявлений и обучению написанию делового письма-обращения для получения работы.

Пазл создан для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Его можно использовать как на уроке, так и дома.

Короткие стихи помогут детям запомнить написание слов с удвоенной согласной буквой

Учебные модули можно использовать на итоговом уроке географии в 7 классе по теме «Африка» для контроля знаний об особенностях природы и населения континента. Тестовые задания позволяют оценить степень усвоения материала учащимися. Предложенные учебные модули помогут и учителю, завершающему изучение данной темы в классе, и учащемуся при самопроверке полученных знаний.

Модуль ОМS. Электронный учебный модуль «Великобритания на политической карте» предназначен для использования в образовательных учреждениях с целью фиксирования результатов обучения на уроке географии в 7 классе по теме «Средняя Европа. Британские острова». Основная цель модуля: формирование условий для своевременной коррекции знаний, выявлять степень усвоения изучаемой темы.

Предложенный интерактивный продукт можно использовать на уроке географии в 5 классе при изучении темы «Воздействие человека на природу» при обобщении и систематизации знаний учащихся по теме, а также можно воспользоваться упражнением как дополнительным материалом на факультативных курсах.