Упражнения, способствующие расширению и обогащению словарного запаса детей старшего дошкольного возраста

День –

Утро –

Весна –

Зима –

Грязь –

Правда –

Войти –

Говорить –

Одеваться –

Смеяться –

Хвалить –

Здоровый –

Толстый –

Сухой –

Твёрдый –

Красивый –

Яркий –

Редко –

Рано –

Низко –

Чисто –

Мокро –

Широко –

Упражнения, способствующие расширению и обогащению словарного запаса детей

«Когда что бывает?»

Когда загораются звезды?

Когда поет соловей?

Когда закат солнца?

Когда восход солнца?

Когда солнце в зените?

Когда мы обедаем?

Когда мы завтракаем?

Когда мы ужинаем?

«Кто что делает?»

Кто учит детей?

Кто лечит больных?

Кто делает мебель?

Кто красит стены?

Кто печет торты?

Кто делает прически?

Кто строит дома?

Кто лечит животных?

Кто добывает уголь?

Кто пишет книги?

Кто пишет стихи?

Кто управляет оркестром?

Кто разносит письма, газеты?

Кто рисует картины?

Кто шьет одежду?

Кто продает товар?

Кто подметает двор?

Кто летает в космосе?

Кто чинит сапоги, туфли?

Кто водит машину?

Кто поет песни?

Кто управляет самолетом?

Кто готовит пищу?

«Где что находится?»

Посуда – на кухне

Одежда – в шкафу

Сахар – в сахарнице

Масло – в масленке

Соль – в солонке

Молоко – в молочнике

Соус – в соуснице

Хлеб – в хлебнице

Фрукты – во фруктовнице

Сухари – в сухарнице

«Чей это инструмент?»

Молоток –

Кисть –

Шприц –

Рубанок –

Лопата –

Скрипка –

Барабан –

Гитара –

Труба –

Метла –

Мел, указка –

Кастрюля –

Ножницы, расческа –