Урок по русскому языку. Тема "Однокоренные (родственные) слова. Корень слова"
Однокоренные (родственные) слова. Корень слова. Урок русского языка 2 класс УМК «Школа России» Подготовила: Сидельникова С.В. учитель начальных классов ГКУ ОО ЗО «Водянская СОШ №1 им. Героя Советского Союза Ф.А.Окатенко »
Цель урока Формировать умение находить в словах корень, образовывать однокоренные слова Задачи урока Образовательные: - познакомить учащихся с понятиями “корень”, “однокоренные слова”; - учить детей находить корень в словах, распознавать и подбирать однокоренные слова; - обогащать словарный запас детей. Развивающие: -развивать наблюдательность, память, совершенствовать навыки аргументирова-нного и лаконичного изложения мыслей и умения вести учебный диалог, развивать творческие способности, речь. Воспитательные: - воспитывать любовь к родному языку, потребность пользоваться его языковым богатством, воспитывать чувство ответственности за свой труд, умение работать совместно, помочь учащимся увидеть результаты своего труда. Тип урока Открытие новых знаний Вид урока Комбинированный
Прозвенел уже звонок, Начинается урок. Но не будем мы лениться, А прилежно все учиться. На уроке – не зевай! Знания прочные добывай!
Без какого органа дерево не может расти и развиваться? КОРЕНЬ Какое отношение имеет «КОРЕНЬ» к русскому языку?
Ну что ж, давайте разбираться! Отгадайте загадку Город этот не простой, Он дремучий и густой. ЛЕС
Как называется профессия человека, который следит за порядком в лесу? Как называют зверей, которые живут в лесу? ЛЕСНИК ЛЕСНЫЕ
Работа в тетради Лес, лесник, лесные. Лес, лес лес
лес лесные лесник перелесок небольшой лес, отделенный полянами от других лесных участков, а также редкий или молодой лес, соединяющий лесные массивы.
Шли как-то к реке гусь, гусыня и маленькие гусята Вдруг из травы навстречу им выползла гусеница. - Здравствуйте, дорогие родственники! – радостно воскликнула гусеница. - Здравствуйте, уважаемая гусеница. – ответили гуси. - Только разве мы с Вами родственники? – удивился гусак. - Конечно, родственники! – ответила гусеница и гордо поползла дальше.
Почему гуси удивились? Почему гуси и гусеница не могут быть родственниками?
Корень – это общая часть родственных слов, поэтому родственные слова называют однокоренными.
Работа по учебнику
Самостоятельная работа 1 вариант Списать слова, выделить корень. Сыр, сырник, сырный. Зелёный, зелень, зеленеть. 2 вариант Найти лишнее слово. Списать родственные слова, выделить корень. Рисунок, рисовать, рис, нарисованный. Печь, печаль, печной, печка. 3 вариант Подобрать родственные слова. Выделить корень. Лес - . . . ; гусь - . . . ; зима - . . .
