12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Панагушина Елена Аркадьевна72100
Методист МКУ ДО Оричевского Дома творчества
Россия, Кировская обл., п. Оричи

Кинопособие « Экология растений» 58 занятий. Глава XIII. Растительные сообщества.

Кинопособие содержит методический аппарат, обеспечивающий помощь учите­лю на всех этапах проведения уроков.

Актуальность:

Растительным сообществом называют совокупность растений разных видов, которые живут совместно на однородном участке земной поверхности. Эти растения влияют друг на друга и взаи­модействуют с окружающей средой, изменяя ее.

Тип учебного занятия; изучения и первичного закрепления новых знаний

Дидактическая цель; создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации.

Формы проведения занятия; лекция, учебный фильм

Основные понятия

Растительное сообщество. Искусственный растительный покров.. Природные зоны. Культуры зерновые, плодовые. Устойчивость растительных сообществ.

Вопросы для обсуждения

1.Назовите важнейшие признаки растительных сообществ.

2.В чем отличия между естественными и искусственными рас­тительными сообществами? Приведите примеры естественных и искусственных растительных сообществ.

3.Чем объясняется устойчивость естественных растительных со­обществ?

4.Как доказать взаимное влияние сосен в сосновом бору, дубов — в дубраве, елей — в ельнике?

Искусственные сообщества — это сельскохозяйственные поля, сеяные луга, огоро­ды, сады, парки.

Искусственные растительные сообщества. Характер этих со­обществ определяется практическими потребностями человека. На полях выращивают зерновые культуры (рожь, пшеницу, ячмень), картофель, лен, подсолнечник, на сеяных лугах — кормовые тра­вы (клевер луговой, тимофеевку луговую, ежу сборную). В садах человек культивирует разнообразные плодовые деревья и кустар­ники (яблони, груши, сливу, смородину, крыжовник и др.), на ого­родах — разные овощи (огурцы, томаты, морковь, лук и др.).

Ис­кусственные сообщества без помощи человека существовать не могут. Он обрабатывает почву, поливает и удобряет растения, борется с их болезнями, сорняками, насекомыми-вредителями (например, коло­радским жуком на картофельных полях). Для повышения урожай­ности каждое культурное растение требует особого ухода. Карто­фель, например, окучивают, подсыпая землю к основаниям побе­гов. Молодые посевы моркови, свеклы, лука продергивают, чтобы эти овощи не росли слишком густо. Вьющиеся и высокие растения (фасоль, горох, томаты, иногда огурцы) подвязывают. Плодовые деревья (яблони, сливы, груши) и ягодные кустарники (малину, смородину, крыжовник) обрезают, удаляя сухие ветки и не даю­щие плодов побеги. Если человек прекращает уход за искусствен­ными сообществами, они дичают и зарастают сорняками.

Источники информации: А.М. Былова, Н.И. Шорина, 1999 (209стр.)

Искусственные сообщества — это сельскохозяйственные поля, сеяные луга, огоро­ды, парки.

Поле пшеницы

 

 

 

 

Яровая пшеница твердая

 

 

Ржаное поле

 

 

 

Клевер белый

 

 

 

 

Никитский ботанический сад. Ялта

 

 

 

 

Кировский ботанический сад 

 

 

 

 

Дендрарий города Сочи | Гигантский ботанический сад в центре города #Сочи

 

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.