Занятие для подготовительной группы «Поможем Герде» с использованием ИКТ

Подготовительная группа. Декабрь. 2 неделя.

Занятие №4 «Поможем Герде»

С детьми необходимо провести подготовительную работу по ознакомлению со сказкой «Снежная Королева» Г.Х.Андерсена

Дети заходят в музыкальный зал.

М.р: Ребята, вы знаете, кто это? (На экране появляется Герда) Ответы детей.

Посмотрите, какая-то она невесёлая. Как вы думаете, что с ней случилось? (Ответы детей)

М.р: Сегодня Герда пришла к нам, чтобы мы помогли ей вернуть Кая.

Ребята, мы же сможем ей помочь? (Ответ)

Снежная Королева увезла Кая на своих быстрых санях. Не успела Герда и глазками моргнуть, как они исчезли, но из саней выпала карта заданий Снежной Королевы. Для чего нам эта карта, ребята?

(Ответ) С чего нам начать свой путь?

На экране появляются Ёлочки и Пенёчки. Музыкальный руководитель объясняет правила игры.

·        Игра «Ёлочки – пенёчки»

М.р: Ребята, у нас получилось пройти это испытание?

Следующий слайд Попала Герда в замок. А в замке пышный бал. И как же на балу без танца.

·        Танец «Ледяные ладошки» (Музыка А.Евтодьевой)

Следующий слад, музыкальный руководитель объясняет правила игры

·        Игра «Вьюга, сугроб, снежинка, сосулька»

Слайд

М.р: Посмотрите, это же Дворец Снежной Королевы. Там она и спрятала Кая.

Слайд Герда подошла к Каю, но он её не узнает.

М.р: Ребята, сердце Кая покрыто льдом, поэтому он не узнаёт Герду. Как нам растопить его сердце? (Ответы) Наше горячее дыхание и дружное громкое пение может снять чары Снежной Королевы.

Песня «Замела метелица»

На экране следующий слайд, где Кай и Герда радостные, танцуют.

М.р: Посмотрите, как думаете, у нас получилось?

Ребята, вы такие молодцы. Сегодня вы помогли Герде вернуть Кая. А что мы для это сделали?

(Ответы)

М.р: А было ли вам трудно выполнять испытания Снежной Королевы?

Вы настоящие храбрецы с тёплыми и любящими сердцами. Впереди нас ждёт ещё много зимних приключений, но сейчас нам пора прощаться.

·        Музыкальное прощание