МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД «БОРОВИЧОК» СТ.ШУЙСКАЯ
"Здравствуй, детский сад»
проект по адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада.
Автор проекта:
Симанова Ольга Александровна
Воспиатель
высшая категория
Цель проекта – создание условий, обеспечивающих ребенку комфорт (физический и психологический) для облегчения периода адаптации.
Задачи:
Способствовать преодолению стрессовых состояний у детей раннего возраста в период адаптации к детскому саду.
Создание условий для организации воспитательно-образовательного процесса соответствующих возрасту детей
Развитие у детей навыков взаимодействия друг с другом, игровых навыков.
Способствовать формированию активной позиции родителей по отношению к процессу адаптации детей.
Участники проекта: дети в возрасте от 1, 4 -2 лет, воспитатели и родители.
Сроки реализации – июнь -октябрь2020 г.
Ожидаемые результаты.
Благоприятный адаптационный период
Повышение компетенции родителей в вопросах воспитания, обучения и развития детей раннего возраста в период адаптации.
Становление партнёрских, доверительных отношений между ДОУ и семьями воспитанников.
Этапы реализации проекта
Заключительный этап (октябрь)
Основной этап (август – сентябрь)
Подготовительный
(июнь - август)
Подготовительный (июнь - август)
1.Проведение родительского собрания
2.Создание паспорта группы о будущих воспитанниках
3.Информационное сопровождение
4.Создание развивающей среды в группе, в соответствии с возрастом.
Приход ребенка в детский сад
Приход на участок
30мин – час без родителя
Приход в группу (3-4 часа)
Сон
Целый день
Пособия
Гибкий план воспитательно-образовательной работы в период адаптации
ПОНЕДЕЛЬНИК
Организованная игра «Вот какие шарики» стр. 11
Приветствие малыша от имени игрушки (плюшевый мишка, зайка, кукла). Экскурсия по группе.
Пальчиковая игра «Игра с кистями рук».
Игра «Передай колокольчик».
ВТОРНИК
Организованная игра «Непослушные шары» стр.13
Беседа «Кто у нас хороший?» (игра у зеркала).
Рассматривание фотоальбома «Детский сад у нас хорош!»
Игра-путешествие «В гости к Мойдодыру» (в санитарную комнату). Подробное знакомство с индивидуальными предметами гигиены, правилами поведения.
Катание на игрушках-качалках, каталках, качелях в спортивном уголке.
С октября месяца НОД
Формы организации взаимодействия с детьми
Методика "Любимая игрушка"
«Игрушка-забава»
Заключительный этап
Анализ проведенной работы.
Определение степени адаптации ребёнка.
Оформление отчета "Мы в детском саду".
Совместные мероприятия с родителями
