Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (661-680)

0
Математитический квест
Математический квест по школе в рамках Недели математики для учащихся средней и основной школы
2
Урок информатики в 7 классе «Инфографики и их создание»
Создание инфографики с помощью онлайн редактора Canva. Разработка по шагам с детьми инфографики на тему "компьютер и его устройства".
20
Методическая разработка «Настольная игра своими руками»
Предлагаемая методическая разработка раскрывает общие принципы создания настольных игр. Предложены различные настольные игры, основанные на известных детям играх, такие как: домино, лото, игра-бродилка, карточные игры. Данная разработка может использоваться на любых уроках, занятиях внеурочной деятельности и дополнительного образования.
16
Статья на тему «Мои приёмы повышения успеваемости учащихся»
В данной статье я рассказала о некоторых приемах, которые применяю на своих уроках для повышения успеваемости учащихся.
3
Практическая работа по теме «Всемирная паутина как информационное хранилище» (Информатика, 7 класс)
Предмет: информатика Класс: 7 Автор УМК: Босова Л.Л. Тема: Практическая работа по теме «Всемирная паутина как информационное хранилище». Тип урока: урок развивающего контроля ПО: браузер. Интернет-Ресурсы: Яндекс.Мессенджер, Яндекс.Диск, поисковая система Яндекс.Поиск, ГИС Яндекс.Карты, электронная почта Яндекс.Почта, Яндекс Формы. Место проведения: индивидуальное место учащегося на дому.
3
Коллективный проект "Страницы истории школы Соловецких юнг", посвященный 80-летию создания школы Соловецких юнг.
Данный коллективный проект был создан учащимися 5 класса на практикуме по информатике в ходе изучения темы "Создание и оформление мультимедийных презентаций". Тема презентации выбрана не случайно. В этом году школе Соловецких юнг исполняется 80 лет, поэтому в преддверии праздника Дня Победы будет актуально рассказать об истории школы и юнгашах, многие из которых являются нашими земляками. Данный материал может быть использован при проведении классных часов и внеклассных мероприятий, посвященных Дню Победы.
3
Открытый урок информатики в 7 классе «Стилевое форматирование»
На данном уроке реализуется образовательная технология геймификация. Геймификация – это использование игровых подходов для решения неигровых задач.
5
Урок информатики в 6-7 классе «Блоки алгоритма»
В презентации представлены блоки, применяемые при составлении схемы алгоритма, и их названия. Материал можно использовать для повторения и закрепления изученной темы. В работе применен технологический приём "Карусель".
6
Информация и информационные процессы
На вопросы теста даны три варианта ответов, но только один из них правильный.
4
Графика и текст
На вопросы теста даны три варианта ответов, но только один из них правильный.
8
Графика и текст
Нужно выбрать букву с правильным ответом. Правильные ответы останутся на экране, а неправильные исчезнут с экрана
5
Графика и текст
В презентации представлены тесты. На каждый вопрос несколько вариантов ответа и только один правильный.
6
Информация и информационные процессы
В презентации представлены тесты. На каждый вопрос несколько вариантов ответа и только один правильный.
3
Индивидуальный учебный проект "Кроссворд "Основные устройства компьютера""
Данный индивидуальный проект был создан учеником 7 класса, в ходе изучения темы "Текстовый процессор MSWord. Работа с таблицами" . Для создания своего кроссворда учащийся воспользовался понятиями и определениями темы "Компьютер: устройство и программное обеспечение" и возможностями текстового процессора MSWord для создания сетки кроссворда. Данный материал может быть использован учителями информатики как на уроках так и на внеклассных мероприятиях.
1
Мастер-класс «Метод опережающего обучения при изучении темы "Проценты" на уроках математики и информатики»
Во многих школьных учебниках десятичные дроби излагаются в 5 классе. Именно так дело обстоит в учебнике Н.Я. Виленкина и др. – самом распространенном в России. Но по различным причинам авторы предпосылают десятичным дробям некоторый вводный материал об обыкновенных дробях. В результате оказывается, что на изучение десятичных дробей отводится очень мало времени. Не все дети успевают понять эту трудную тему. Поэтому, здесь требуется прибегнуть к опережающему обучению. По данным исследований в памяти человека остаётся ¼ часть услышанного материала, 1/3 часть увиденного, ½ часть увиденного и услы
7
Образовательная головоломка к уроку информатики «Алгоритмы и исполнители» (8 класс)
Применения образовательной головоломки при изучении темы «Алгоритмы и исполнители» объясняется тем, что учащиеся в ходе выполнения задания самостоятельно смогут изучить основные понятия темы, узнают основные свойства алгоритмов. Получат новые способы получения знаний при применении информационно - коммуникационных технологий средствами веб-квеста.
1
Памятки-инструкции к выполнению итоговой работы: Подготовка реферата «История развития компьютерной техники»
В помощь учащимся для выполнения итоговой работы по теме "Обработка текстовой информации" разработаны инструкции-памятки.
0
Электронное портфолио педагога
Расскажу и покажу как можно создать электронное портфолио педагога

Сборник методических разработок и педагогических идей