Публикации по теме «Методические разработки» (82141-82160)

3
Исследовательская работа «Интересно о квадрате»

Однажды в мои руки попала газета, в которой была напечатана популярная игра Судоку. И у меня появилось большое желание попробовать самой составить такой квадрат. Поначалу я долго мучалась в его составлении, но потом решила покопаться в специальной литературе и тщательно разобраться в этой головоломке. В результате чего я выяснила, что задачи на составление  магических квадратов интересовали математиков с древнейших времен. Однако полного описания всех возможных магических квадратов не получено и до сих пор. А ещё известно о том, что магического квадрата  2х2 не существует. Также меня увлекло название этих квадратов. В них, что есть действительно загадочное, завораживающее, магическое.

4
Методическая разработка и рекомендации к проведению в 5–6 классах лингвистического марафона

Внеклассная работа, как естественное продолжение системы уроков, обеспечивает накопление положительного опыта осуществления способов деятельности, которыми учащиеся овладевают в ходе решения учебных речевых задач на уроке; накопление некоторого опыта поисковой деятельности, которая выражается в том, что учащиеся готовы решать ряд речевых задач неучебного характера в несколько новых условиях: при подготовке и проведении утренников, вечеров, в командных состязаниях, конкурсах, викторинах и т.д.

3
Конспект урока математики «Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства» (с презентацией)
Одной из простейших геометрических фигур является треугольник. Он имеет много тайн, которые в процессе изучения геометрии мы с вами будем открывать, но существуют и неразгаданные тайны, как например, Бермудский треугольник, в котором бесследно исчезают корабли и самолеты.
13
Сценарий внеклассного экологического мероприятия «Береги лес от пожара... »

Форма проведения занятия: театрализованное представление.

Целевая группа: учащиеся 2-6 классов.

Ответственное отношение к природе, правильное понимание проблем, связанных с ее охраной, формируется у школьников через систему всевозможных детских экологических мероприятий, к числу которых необходимо отнести международные экологические акции, такие как День птиц, День Земли, День охраны окружающей среды. Формы участия в этих акциях могут быть разнообразными: от эколого –  просветительских мероприятий до конкретных природоохранных действий, способствующих осознанию школьниками их причастности  к защите нашего общего дома под названием Планета Земля. Экологическая культура человека проявляется в его отношении к Природе, в его умении обращаться с ней.

 

5
Урок-соревнование по информатике «Клуб Весёлых Информатиков»
Урок обобщения знаний по изучаемым темам курса (офисные программы; графический редактор Paint)
7
Урок-игра по математике «Махнем на Луну» на тему «Сложение и вычитание смешанных чисел» (5 класс)

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Задачи урока. Образовательные:

  • углубить изучение материала по сложению и вычитанию смешанных чисел,
  • закрепить пройденный материал, продолжая формировать умения учащихся грамотно производить вычисления;
  • проверить отработку навыков сложения и вычитания смешанных чисел.
1
Конспект урока «Разъемные соединения деталей. Соединение болтом, шпилькой и винтом»

Одним из распространенных в технике разъемных соединений является соединение с помощью резьбовых крепежных деталей: гаек, болтов, винтов и шпилек.

8
Конспект урока «Правила дорожного движения. Символика цвета и формы»
Интегрированный урок будет полезен учителя ОБЖ. Урок построен с помощью различных блоков: мотивации, актуализации знаний, информации, самоанализа. В ходе урока учащиеся познакомятся с дорожными знаками и их назначением, со смысловым значением формы и цвета знаков.
6
Урок-игра по математике на тему «Десятичные дроби» (с презентацией)
Урок повторения и закрепления знаний, В процессе урока повторяются следующее: сравнение десятичных дробей; сложение десятичных дробей; вычитание десятичных дробей; умножение на натуральное число; применение распределительного закона умножения; решение уравнений. Урок развивает логическое мышление, способности самостоятельно решать учебные задачи; развивает любознательность учащихся, познавательный интерес к предмету.
1
Конспект проведения занятия по географии в 6 классе по теме «Реки»

Цели и задачи: создать условия для совершенствования знаний о реках и их частях, питании рек; развивать пространственное представление о географическом положении рек.

Формировать:

  • навыки индивидуальной и групповой работы;
  • умение ставить цели и находить пути их реализации;
  • умение анализировать и оценивать свою деятельность;
  • умение работать с картографической информацией, таблицей, текстом учебника;
  • ответственное отношение к учению.
7
Сценарий внеклассного мероприятия «Как Колобок в городе гулял»
Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения с выступлением кукольного театра
5
Конспект проведения осеннего игрового занятия с загадками и подвижными играми «Осенние забавы»
Праздник Осени, который проходит в виде викторины с подвижными играми и выступлением кукольного театра.
4
Сценарий внеклассного мероприятия — праздника «Физкульт-привет!»
Внеклассное мероприятие, посвященное олимпийским играм с выступлением кукольного театра. Цели мероприятия: Обогатить знания детей о появлении Олимпийских игр. Прививать любовь к спорту. Доставить детям радость выступлением кукольного театра.
3
Конспект классного часа «Я — гражданин России»
Цели урока  Познакомить детей с символами Российской Федерации, воспитывать бережное отношение к ним, любовь к Родине.  Развивать интерес к истории России; воспитывать чувство гордости за свою страну.  Расширить представления детей о стране, в которой они живут;  Развивать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям, чувство патриотизма;
1
Конспект урока по английскому языку в формате вирутального путешествия "Экскурсия по Лондону"
In this lesson students practise vocabulary of famous places in London. В этом уроке ученики практикуют и пополняют словарный запас по теме знаменитые места Лондона.
6
Мастер-класс по географии «Карта — язык географии, а язык до Киева доведёт»

В Европе говорят: «Все дороги ведут в Рим», в Азии сказали бы: «Спрашивать будешь – до Багдада дойдешь», коми народ замечал: «Язык до края земли доведет», а что сказали бы русские?...  Язык до Киева доведет.

Эти пословицы используют филологи в своей работе. А нам, географам, ближе другое изречение: «Карта – язык географии». И я подумала, не объединить ли эти мудрые мысли?

2
Урок-путешествие по истории «Дорогой скорби» (Жертвам Великой Отечественной войны посвящается…)
Урок посвящен жертвам Великой Отечественной войны. Старшеклассники в роли экскурсоводов ведут учащихся 6 класса по скорбным страницам страшной войны.

Сборник методических разработок и педагогических идей