Публикации по теме «Научно-исследовательская работа» (2141-2160)

Объект исследования: Проблема загрязнения окружающей среды Череповца и Вологодской области. Предмет исследования: Математические задачи, раскрывающие основные экологические вопросы, преобладающие в области, способы  утилизации бытовых отходов, основные меры по снижению загрязнения окружающего пространства и вытекающих из этого заболеваний.

Стремление развить у студентов умения самостоятельно работать, думать, решать творческие задачи, работать в группе, создавать проекты, использовать ИКТ технологии, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определенному вопросу.

Мне, как учителю, не хочется, чтобы решение таких экологических проблем превращалось в борьбу с ветряными мельницами. Важно, чтобы такие ситуации приводили учащихся к убеждению, что важной составляющей экологической культуры является не только знания, но и нравственная позиция человека..

Научно-исследовательская работа учащегося «Мой прадед погиб под Смоленском...»

В проекте «Отходы, мусор, отбросы…» учащиеся поднимают одну из злободневных проблем – быстрый рост и негативное влияние бытовых отходов. Данная проблема актуальна не только для всего мира, но и для нашего города. В процессе работы над проектом был проведен анализ состояний улиц и скверов города, отмечен рост заболеваний среди жителей, проведено анкетирование, произведены необходимые расчеты количества мусора за один месяц. А также представлены пути решения данной проблемы.

В проекте «Загрязнение водоемов. Тихорецкий пруд» поднимается не менее важная проблема нашего города - состояние городского пруда.»…..Был проведен сбор информации о причинах загрязнения водоема, анализ его состояния, предложен план конкретных действий по сохранению водоема, одним из пунктов которого является привлечение средств массовой информации - не оставаться равнодушным к данной экологической проблеме. Хочется отметить, что решение экологических проблем ученики представляют не только в виде конкретных предложений, но и призывов бережного отношения к природе

Разнообразное использование технологий для сбережения здоровья учащихся на уроках.

Работа посвящена Году Экологии в России. В работе поднимается вопрос загрязнения поселка. Актуальность: посёлок Восточный очень молодой. Ему всего 88 лет. Вокруг посёлка расположены поля и лесные посадки. Но даже здесь взрослые люди, уже прожившие несколько десятилетий, сами стали и творцами, и свидетелями отрицательных изменений в природе. Каждый из жителей может привести пример об изменениях окружающей среды. На их глазах стали расти несанкционированные свалки не только неподалёку от посёлка, но и в самом посёлке...

Проблема загрязнения водоемов актуальна и для нашего города Тихорецка. На территории комплекса «Зеленая роща» находится водоем, состояние которого за последние годы ухудшилось.

В данной статье приводятся размышления автора по обозначенным вопросам, делается попытка осмысления, почему и как может измениться методическая работа в современной школе в период введения нового образовательного стандарта, основанная на анализе требований ФГОС и практики организации методической работы в массовой школе.

Реализация проекта позволит озеленить территорию посёлка, привлечь неравнодушных инициативных жителей посёлка к проблемам экологии, и создать условия для воспитания экологически грамотного поколения детей.

“ Изобретение денег - одно из величайших достижений человечества… Они – великий созидатель. Там, куда они текут, вырастают улицы, заводы, пустыни превращаются в оазисы, болота – в плодородные нивы… Они – жесточайший тиран. Чем больше человек хочет иметь свободы, тем усерднее вынужден служить им…”

Данная работа была представлена на Федеральном конкурсе проектов учителей, применяющих новые информационные технологии в учебной практике и получила призовое место. Целесообразность и необходимость данного проекта продиктована важностью развития навыка пространственного и логического мышления как в математическом образовании, так и в общем интеллектуальном. В системе обучения на современном этапе наметился перенос акцентов с увеличения объема информации, предназначенной для усвоения учащимися, на формирования у школьников общелогических мыслительных умений, интеллекта.

Стенгазета «Halloween» выполнена на сайте wikiwall.ru

Что такое аутентичный текст.Требования к аутентичному тексту. Критерии содержательной аутентичности учебного текста.

Проект посвящен проблеме борьбы с пылью в повседневной жизни.

Аннотация. Инклюзивное образование является одним из основных направлений модернизации системы специального образования во многих странах мира. Согласно Конвенции ООН о правах инвалидов от 2006 года «Государства - участники (в том числе и Россия) признают права инвалидов на образование. В целях реализации этого права без дискриминации и на основе равенства возможностей обеспечивают инклюзивное образование на всех уровнях» (Конвенция ООН о правах инвалидов на образование ст. 24). При включении детей с ОВЗ в общеобразовательные учреждения общего типа перед коллективом ОУ возникают следующие зада

Сегодня осуществляется непрерывных поиск новых подходов, ориентированных, прежде всего, на развитие личности. Одними из наиболее жизнеспособных форм педагогической работы, решающих целый спектр задач по развитию детей, являются предметные олимпиады.

Сегодня осуществляется непрерывных поиск новых подходов, ориентированных, прежде всего, на развитие личности. Одними из наиболее жизнеспособных форм педагогической работы, решающих целый спектр задач по развитию детей, являются предметные олимпиады.

В отличии от уже тестовых заданий, целью которых является проверка усвоенных знаний, олимпиады способны решить обширный круг не только образовательных, но и воспитательных задач. Уже на этапе подготовки к олимпиадам создается особый микроклимат между преподавателями и учащимися, тесная связь, основанная на более доверительных отношениях.