Публикации по теме «Учитель начальных классов» (50441-50460)
Форма протокола родительского собрания со списком родителей.
День Знаний в форме игры-путешествия по океану Знаний.
Дети читают стихи:
У осени чудесный вид
Сентябрь взялся за дело:
Клён рыжим пламенем горит,
Рябина покраснела.
В данном ресурсе представлено 12 математических диктантов для учащихся 2-3 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при групповой и индивидуальной работе. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2007 с применением технологического приёма «Интерактивная лента».
Презентация к уроку окружающего мира «Про кошек и собак» создана для учащихся 2 класса. УМК «Школа России». Презентация выполнена в Microsoft Office PowerPoint 2007. Презентация настроена на систему Произвольных показов по гиперссылкам. Щелчок левой кнопкой мыши по гиперссылке обеспечит выбранный произвольный показ, по завершению которого произойдет возврат на исходный слайд. Объяснение учителя к слайдам дано в заметках или в методических рекомендациях.
Обобщающий урок-игра «Путешествие в прошлое» создан для учащихся 4 класса, УМК «Школа России». На уроке презентация может быть использована на разных этапах на усмотрение учителя. Ресурс можно использовать при парной, групповой и фронтальной работе с классом. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Приз открывается и закрывается щелчком мыши по слайду. Выход из презентации осуществляется щелчком мыши по слайду.
Данный ресурс можно использовать дома и на уроках русского языка с целью закрепления и самоконтроля по теме «Парные согласные в слабой позиции». Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», после тестирования изменения не сохранять. Предлагаемый ресурс содержит 7 заданий, которые соответствуют программному материалу 1-2 класса.
Цель урока: научить детей дружески общаться в коллективе, соблюдать правила дружбы.
Задачи: подвести учащихся к пониманию основных категорий морали: дружба, бескорыстие, порядочность, доверие, честность, ответственность; формировать умения работать с учебником, словарем; делать выводы; способствовать воспитанию у учащихся умения дружить, проявлять доброжелательность, относиться с пониманием друг к другу.
В презентации представлена подборка стихов Хармса, речевая разминка.
1. Что купили «Чудаки» на пятаки?
2. Что можно увидеть с закрытыми глазами?
3. Сколько чижей было в стихотворении «Веселые чижи»?
4. Кем представляли себя ребята из стихотворения «Игра»?
В разработке урока представлена проектная деятельность при составлении классного журнала, по страничкам.
Цель урока: продолжить формирование у учащихся навыков выразительного чтения и совершенствования дикции, развивать у них творческие способности, прививать интерес к литературному творчеству и внимание к авторскому слову,чтению детских журналов.
Данный видеоролик создан на основе аудиозаписи стихотворения Ф.И. Тютчева «Весенние воды». Он может быть использован на уроке литературного чтения при знакомстве с произведением или внеклассных мероприятиях. Иллюстративный материал подобран в соответствии со стихотворением. Сочетание иллюстраций даст возможность учащимся наиболее точно увидеть изменения природы с наступлением весны.
Цель: познакомить детей с биографией и творчеством Л.Н. Толстого; продолжить работу по воспитанию нравственных качеств человека.
Задачи: учить определению главной мысли произведения и подтверждению своих суждений цитатами из текста; развивать логику, совершенствовать навык слогового вдумчивого чтения; воспитывать чувства сострадания, сопереживания, взаимовыручки.
Сценарий праздничного концерта ко Дню Учителя.
Голос за кадром (в ритмах музыки):
- Мы рады вас всех видеть
И рады Вас приветствовать
Сегодня в нашем зале,
А может и не в зале,
Что тоже хорошо!
Материал может быть использован логопедами, дефектологами, учителями начальных классов. Проблема специфических нарушений письма у учащихся общеобразовательной школы остается одной из наиболее актуальных в современной логопедии.
Цель: создание условий для формирования и развития у учащихся интереса к изучению Южного Урала, малой Родине.
Цель: Развитие компетентностей личности ребенка через изучение народной культуры
Задачи:
- Продолжать осуществлять знакомство с традиционной культурой и искусством России. Дать представление о русском национальном костюме.
- Развивать творческое воображение и мышление, художественный вкус путем создания узоров с использованием образов и мотивов.
- Воспитывать интерес к русской истории, культуре, быту; чувство национального достоинства; любовь к своему народу, стране.
- Повышать мотивацию к изучению поставленных задач, определяя необходимость выбора способа решения на основе полученных знаний.
Актуальность исследования: есть в мире понятия, ценность которых ни в чём не измеряется. Это воздух, земля, вода, солнце. К ним можно отнести и хлеб, древний и вечно молодой продукт человеческого труда. Без хлеба не обходится ни завтрак, ни ужин. Хлеб сопровождает нас от рождения до старости.
