Публикации по теме «Физика» (3561-3580)
5
Урок-исследование по физике в 7 классе «Сила трения»
Урок изучения нового материала, с использованием лабораторного оборудования.
5
Урок физики в 9 классе по теме «Перемещение тела при равноускоренном движении без начальной скорости»
Методическая разработка урока физике в 9 классе по теме "Перемещение тела при равноускоренном движении без начальной скорости"
5
Контрольная работа в 8 классе по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»
Контрольная работа в 8 классе по теме "Изменение агрегатных состояний вещества"
10
Возможности технологии «Педагогических мастерских» в реализации единства воспитания и обучения школьников на уроках физики
Обучить человека на всю жизнь невозможно, важно культивировать в нем интерес к накоплению знаний, стремление самостоятельно и творчески овладеть информацией, выполнять задания, требующие проявления критичности ума, воображения, фантазии, мечты. Таким образом, технология «Педагогических мастерских» является эффективным средством для реализации образовательной и воспитательной функции обучения.
9
Урок физики для 8 класса «Тепловые двигатели»
Задачи.
Образовательные:
1. работая над созданием кластера, обсуждая информацию в классе выяснить, какие виды тепловых машин существуют, какое практическое значение для жизни человека имеют;
2. используя демонстрационный эксперимент, работу с текстом учебника и личный опыт учащихся, определить принципы и особенности работы тепловых машин, их характеристики.
11
Ситуационные задачи на уроках физики
Ситуационная задача носит ярко выраженный практический характер. Для ее решения необходимы знания не только по физике, но и по другим учебным предметам. Решение таких задач всегда предполагает выход ученика за рамки учебного процесса.
12
Урок физики для 7 класса «Механическая работа»
Задачи.
Образовательные:
1. организовать совместную деятельность по определению основных характеристик и способов вычисления работы.
2. используя различные формы и способы деятельности на уроке выяснить физический смысл работы.
5
План-конспект урока физики «Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге» (7 класс)
Познакомиться с простыми механизмами и экспериментальным путём вывести условие равновесия рычага.
1
Урок по физике в 7 классе «Скорость»
Урок соответствует требованиям ФГОС, основан на принципах технологии уровневой дифференциации, УУД. Оформлен в виде технологической карты.
10
План-конспект урока и лабораторная работа «Магнитное поле катушки с током. Электромагниты»
Цели урока: научить собирать электромагнит из готовых деталей и опытным путём проверить, от чего зависит его магнитное действие.
5
Презентация «Зарождение ядерной физики»
Презентация "Зарождение ядерной физики" можно использовать на уроках в 9 и 11 классах
2
Рабочая программа элективного курса по физике для 10 класса
Рабочая программа по элективным курсам по физике, при подготовке к ЕГЭ
1
Контрольная работа по физике для 9 класса по теме «Механические волны и колебания. Звук»
По теме "Механические волны и колебания.Звук"
7
Урок физики для 8 класса «Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления»
Урок - сказка, используется при объяснении новой темы урока.
8
Контрольная работа по физике для обучающихся 7 класса по теме «Архимедова сила»
Контрольная работа для обучающихся 7 класса по теме "Архимедова сила"
6
Контрольная работа по теме «Работа и мощность. Электромагнитные явления» (8 класс)
Контрольная работа в 8 классе по теме "Работа и мощность. Электромагнитные явления"
9
Технологическая карта урока физики «Электрическая цепь и её составные части» (8 класс)
Технологическая карта урока.
1
11
План-конспект урока физики в 8 классе «Магнитное поле катушки с током. Электромагниты»
Цели урока: научить собирать электромагнит из готовых деталей и опытным путём проверить, от чего зависит его магнитное действие.
10
Элективный курс «Первые шаги в электротехнику»
Цель данного курса – углубление и совершенствование знаний учащихся, развитие практических умений, навыков в области электричества, а также уточнение способностей учащихся осваивать данный предмет на повышенном уровне. Достичь этого предлагается путем решения экспериментальных, расчетных, качественных, графических задач.
