Публикации по теме «Художественное» (3841-3860)
Цель данного кружка: мотивировать и формировать интерес к книгам. Расширяя читательский кругозор обучающихся, формируя привычку и способность к целенаправленному самостоятельному выбору и чтению книг, факультативный курс может и должен готовить детей к пониманию социальной значимости чтения в нашем обществе, укреплять в сознании и деятельности детей нормы морали и нравственности.
Концерт детей в день выборов на избирательном участке.
1: – Я!
2: – Ты!
3: – Он!
4: – Она!
Игрушки, сделанные в технике фильцевания.
Когда устаешь от всего - от проблем, от людей, от вечно появляющихся угроз разного плана, давящих психологически и запугивающих. Когда окрыляет, и душа поёт. Когда грустно. Когда весело. Когда вспоминаешь тех, кого уже нет рядом. Когда думаешь о тех, кто пока рядом. Когда не хочется думать. Когда волнуешься. Когда живёшь и чувствуешь. Руки тянутся и берут мягкую и податливую шерсть.
Фотоотчет об итоговой работе обучающихся кружка "Рукоделочка". Вот такие замечательные деревья счастья выполнили ребята на заключительном занятии кружка.
Знакомство с обрядовой куклой. Мастер-класс предназначен для родителей, воспитателей, учителей, учащихся. педагогов дополнительного образования, творческих людей.
Цель: освоить технику выполнения народной обрядовой куклы.
Задачи:
- воспитывать интерес и уважение к культурному наследию России.
- содействовать развитию эстетического восприятия образца народной куклы.
- развивать навыки работы с различными материалами.
Дорогие друзья. Представляю вашему вниманию работы, сделанную на занятии внеурочной деятельности, в кружке «Рукоделочка». Игрушка-перевертыш Кот. Представляет собой фигуру кота, сидящего спиной. Игрушку можно ставить любой стороной, достаточно перевернуть на другую сторону хвостик. Выполнена учеником 2 класса Титовым Никитой.
Цель учебного модуля: формирование у детей целостного представления о современной музыке.
Задачи учебного модуля:
- ознакомить детей с историей развития современных музыкальных направлений;
- изучить отличительные особенности различных музыкальных направлений и выявить их взаимосвязь;
- на примере прослушанных произведений, сформировать у детей представления об особенностях звучания различных музыкальных направлений;
- сформировать у детей систему структурного представления сложившегося, в настоящее время, музыкального пространства;
- познакомить детей с величайшими, зарубежными и отечественными, композиторами и авторами песен.
Разработка открытого занятия по предмету «Песенный фольклор» по теме «Игровой фольклор» Содержание включает в себя поясеительную записку, цель,задачи, ход занятия, упражнения в разделе «Распевание».
Цель: Развитие артикуляционного аппарата вокалиста с помощью отработки правильного произношения слова во время исполнения музыкального произведения.
