Публикации по теме «дополнительное образование» (1081-1100)

Разбор текста песни, содержание ,значение, смысл

Gрограмма «Лицейский киноклуб «Мечтать! Творить! Любить!» разработана с целью формирования гражданской позиции школьника средствами кинопедагогики, приобщения обучающихся к российским традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям, с целью развития инициативности и самостоятельности обучающихся, умения работать в коллективе. Программа ориентирована на создание развивающей и воспитывающей среды в лицее. Программа адресована педагогам, классным руководителям, методистам, советникам директора по воспитанию.

Проблема развития и воспитания патриотизма у школьников – одна из самых важных сегодня в организации социальной учебной среды, поэтому актуальность выбранной темы не оставляет сомнений. Новизна моего опыта заключается в разработке содержания уроков литературы в 5 классе с использованием краеведческого материала, направленных на активизацию познавательной деятельности школьников, формирование их позитивной учебной мотивации, развитие интеллекта, творческого мышления.

Работа предназначена для педагогов дополнительного образования работающих в направлении наставнической деятельности.

Хакатон – мероприятие, проводимое в формате «мозгового штурма», призванное стимулировать появление новых идей и доведение их до реализации на площадке мероприятия.

Быстрая поисковая работа на компоновку предметов на формате

Работа из цветного пластилина на плинте

В данном докладе описывается работа по реализацию программы воспитания в дополнительном образовании.

"Моё Оренбуржье" Материал был подготовлен к дню космонавтики.

Мастер-класс - это одна из важнейших форм повышения квалификации педагогов в системе дополнительного образования детей. Это занятие, где мастера делятся профессиональным опытом по принципу «здесь и сейчас». Целью мастер-класса является ретрансляция уникального педагогического опыта, в течение занятия научить и научиться чему-то конкретному.

Демонстрация управлением гоночным автомобилем собранного из набора EV3

Программа «Туристы-краеведы» - модифицированная, основана на многолетнем и разностороннем опыте ее автора (педагога), как в области походов, так и на судейском и физкультурном поприще. Практические навыки работы автора обучающей программы в качестве учителя физической культуры, инструктора детско-юношеского туризма, судьи третьей квалификационной категории (спортивный туризм) - благоприятная почва, на которой произрастают и развиваются физические, туристские, личностные, организаторские и другие способности обучающихся.

Обучающиеся выполняют работу на двух уроках: технология, изо. Цель: оценивание предметных результатов по этим предметам. Ребята такую работу выполняют с интересом, проявляя своё творчество.

Содержание данной программы направлено на становление ценностного отношения у учащихся ПК «Спартанец» к здоровью и здоровому образу жизни, на формирование навыков сохранения и укрепления здоровья через полученные представления и знания об особенностях своего организма, о закономерностях его функционирования и правилах здорового образа жизни.

Разработка содержит сценарий, предназначенный для проведения торжественного мероприятия «Последний звонок» для выпускников ГАОУ «ЦОРиО». Представляемая методическая разработка обобщает богатый литературный материал, содержит творческий вклад обучающихся центра и составлена как пособие в помощь классным руководителям, организаторам и старшим вожатым при организации и проведении последнего звонка для детей с ОВЗ. В проведении праздника задействованы не только выпускники, но и педагоги, руководители музыкальных и танцевальных кружков, родители и приглашенные гости.

Конспект урока литературного чтения. Буква Т. В специализированной школле.

Разработка занятия для педагогов художественно - эстетического цикла.

Разработка занятия для педагогов художественно - эстетического цикла.

Актуальность данного материала определяется развитием современного общества и неразрывно связано с научно-техническим прогрессом. Безграничный познавательный интерес современного ребенка успешно реализуется через организацию виртуальных экскурсий. Виртуальная экскурсия — это организационная форма образовательной деятельности, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов. Преимуществами являются доступность, возможность повторного просмотра, наглядность, наличие интерактивных заданий.

Исследовательская работа " Бессмертный полк "