Публикации по теме «дошкольное образование» (34681-34700)
Актуальность заключается в том, что опытно-исследовательская деятельность соответствует одному из основных принципов ФГОС – дети должны научиться самостоятельно, добывать знания и применять их в решении новых познавательных задач, что в свою очередь, должно способствовать развитию таких интегративных качеств как «Любознательный» (интересуется предметами ближайшего окружения, их назначением и свойствами); «Способный решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту» (использует разные способы обследования предметов и явлений, включая простейшие опыты).
В методической разработке «Конкурс чтецов «Времена года» представлен проект для воспитателей и логопедов ДОУ. Дети закрепляют знания о временах года, совершенствуя при этом свою речь.
Ознакомление дошкольников с реками и ее истоками.
Из опыта работы.В любое время года на прогулке дети много и с удовольствием гуляют, ведь прогулка удовлетворяет потребность дошкольников в движении. А зимой это ещё и радость от снега и строительных игр с ним, зимних забав. Дети нашей группы охотно катают друг друга на санках по дороге от ворот и до конца изгороди, бегают по узким проходам от веранды к веранде, сооружают постройки из липкого снега, строят горки.
Цель: Обобщать знание детей о животных и птицах Севера. • Развивать познавательный интерес к жизни животных и птиц Севера.• Обобщить результаты творческой деятельности детей.
