Публикации по теме «дошкольное образование» (37541-37560)
Для детей средней группы. Конкурс приуроченный ко дню матери.
Ведущий: Кто вас, дети, нежно любит?
Кто вас нежно так голубит
И заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?...
Смотр-конкурс чтецов среди воспитанников, посвящённый Дню матери проводится с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову, с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова, выразительно передавать содержание текста.
Когда дошкольник выходит на финишную прямую перед поступлением в первый класс, у родителей существенно прибавляется забот. Задолго до долгожданного события мамы и папы начинают готовить малыша к взрослой, школьной жизни, стараются приучать его к соблюдению режима, самостоятельности и, конечно же, стремятся подготовить ребенка к поступлению в первый класс. Каковы же требования и вступительные тесты при поступлении в школу выдвигаются для детей 6-7 лет, рассмотрим в материалах этой статьи.
Как понять ребенка с помощью рисунка.
ИНСТРУКЦИЯ
1. Приготовьте лист бумаги и цветные карандаши.
2. Озвучьте задание: «Нарисуй, пожалуйста, дом. И постарайся сделать это как можно лучше».
3. Понаблюдайте, как ребенок рисует.
4. Когда шедевр будет готов, проведите с творцом маленькое интервью: «Кто живет в этом доме?», «Это счастливый дом?» и так далее.
Цель: способствовать формированию детско-родительских отношений, пробуждению чувства уважения и любви к матери, способствовать формированию семейных традиций.
Задачи. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к мамам, бабушкам, стремление радовать их.
ничного чаепития ко дню матери для воспитателей старшей группы
Цель: Формирование элементарных математических представлений.
Математическое и сенсорное развитие.
Цель программы: формирование умственных способностей и математических представлений, умений мыслить, логически рассуждать, находить скрытые для непосредственного восприятия математические взаимосвязи и взаимозависимости.
Интегрированное занятие в старшей группе, проведенное в рамках тематической недели "Золотая осень". Материал предназначен для воспитателей детского сада.
Психокоррекционная сказка направлена на коррекцию непослушания ребенка.
Цель: содействие воспитанию у детей ценностного отношения к природе и развитию экологической культуры.
Любимы весенний цветок. Весело шагая на дачу, любуюсь и постоянно их фотографирую.
План работы с детьми по речевому развитие.
Цели и задачи: 1.Закреплять знания детей о части суток (утро, день, ночь) Учить правильно употреблять эти термины в речи. 2. Учить различать и называть пространственные направления от себя: в центре, слева, справа, вверху, внизу. 3. Продолжать знакомить детей с числом три. 4. Учить различать равенство по количеству предметов выражая результаты в речи: поровну, столько же. 5.Учить видеть форму предметов, соотносить её с названием геометрических фигур – круг, треугольник, квадрат.
Картотека творческих игр: «Игрушки у врача», «Строим дом», «День рождения Степашки», «Собираемся на прогулку», «День рождение куклы», «Зоопарк», «Строим дом», «Детский сад», «Магазин», «У врача», Игра «Школа», Игра «Ателье. Дом мод».
Обследование дошкольников начинается с изучения состояния связной речи ребенка, которая может иметь диалогическую или монологическую форму.
