Индивидуальный график
психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
(ОНР I уровень)
Группа № ____ (2 мл. гр.)
|
День недели |
Лексическая тема Декабрь Январь Февраль |
|||||
|
Обувь 1 неделя |
Мебель 2-3 неделя |
Новый год. Елка 4 неделя |
Домашние животные 3 неделя |
Посуда 4 неделя 1 неделя |
Домашние птицы 2-3 неделя |
|
|
понедельник |
«Собери пупса», «Разрезные картинки», «Покажи и назови» |
«Разрезные картинки», «Покажи и назови» «Волшебные жгутики» |
«Разрезные картинки», «Покажи и назови» «Сделай снеговика» |
«У кого?», «Покажи и назови» «Кто как кричит ?» «Кто спрятался на картинках?» |
« Ловкие ручки», «Покажи и назови» «Чего не хватает?» |
«У кого?», «Покажи и назови» «Кто как кричит ?» «Назови семью» |
|
вторник |
«Оденем куклу», «Четвертый лишний» «Что это?» |
«Четвертый лишний» «Что это?» «Покажи и назови», |
« Украшаем елку» «Что это?» «Покажи и назови», |
«Кого не стало?» « У кого кто?» « Разрезные картинки», «Кто в домике живет?» |
«Шнуровка»«Сервируем стол к обеду» «Покажи и назови», |
«Кого не стало?» « У кого кто?» « Разрезные картинки», |
|
среда |
«Что звучит?» «Шнуровки» «Найди пару» |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» «Найди пару» «Кто где?» |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» «Найди пару» « Что звучит?» |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» « Кто как кричит? » « Кого не стало?» |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» «Склеим чашку » |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» « Кто как кричит? » «Покормим курочку» |
|
четверг |
«Ловкие ручки» «Разрезные картинки», «Четвертый лишний» |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» «Для чего нужны?», |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» «Шнуровка» |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» « Семья» |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» «Чудесная коробка» |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» « Угадай кто пришел» |
|
пятница |
«Найди пару» «Что это?» «Что у кого?» |
«Найди пару» «Что это?» «Большой-маленький»,
|
«Найди пару» «Что это?» «Большой-маленький»,
|
«Найди маму» «Кто это?» «Большой-маленький»,
|
«Тарелочки для кошки» «Что это?» «Большой-маленький»,
|
«Птичий двор» «Кто спрятался в картинках?» «Большой-маленький»,
|
Индивидуальный график
психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
(ОНР I уровень)
Группа № ____(ср. гр.)
|
День недели |
Лексическая тема Декабрь Январь |
|||||
|
Кухня. Посуда 1 неделя |
Зима. Зимующие птицы 2 неделя |
Комнат-ные растения 3 неделя |
Новогод-ний праздник 4 неделя |
Домашние птицы
3 неделя |
Домашние животные и их детеныши 4 неделя |
|
|
понедельник |
« Ловкие ручки», «Покажи и назови» «Чего не хватает?» |
« Ловкие ручки», «Покажи и назови» «Чего не хватает?» |
« Ловкие ручки», «Покажи и назови» «Чего не стало?» |
«Разрезные картинки», «Покажи и назови» «Сделай снеговика» |
«У кого?», «Покажи и назови» «Кто как кричит ?» «Назови семью» |
«У кого?», «Покажи и назови» «Кто как кричит ?» «Кто спрятался на картинках?» |
|
вторник |
«Шнуровка»«Сервируем стол к обеду» «Покажи и назови», |
«Шнуровка»« Назови ласково» «Угадай, о ком говорю» |
«Шнуровка»« Что есть у цветочка?»
|
« Украшаем елку» «Что это?» «Покажи и назови», |
«Кого не стало?» « У кого кто?» « Разрезные картинки», |
«Кого не стало?» « У кого кто?» « Разрезные картинки», «Кто в домике живет?» |
|
среда |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» «Склеим чашку » |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» «Кто как говорит? » «Угощение для птиц» |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» « Разрезные картинки»
|
«Догадайся, что спрятано в комочке?» «Найди пару» « Что звучит?» |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» « Кто как кричит? » «Покормим курочку» |
«Догадайся, что спрятано в комочке?» « Кто как кричит? » « Кого не стало?» |
|
четверг |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» «Чудесная коробка» |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» «Чудесная коробка» |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» «Чудесная коробка» |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» «Шнуровка» |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» « Угадай кто пришел» |
«Сложи картинку», «Четвертый лишний» « Семья» |
|
пятница |
«Тарелочки для кошки» «Что это?» «Большой-маленький»,
|
« Кто к нам прилетел?» «Большой-маленький», «Один и много»
|
«Что изменилось» «Большой-маленький», «Один и много»
|
«Найди пару» «Что это?» «Большой-маленький»,
|
«Птичий двор» «Кто спрятался в картинках?» «Большой-маленький»,
|
«Найди маму» «Кто это?» «Большой-маленький»,
|
Ильина Оксана Геннадьевна
Нургалиева Ляля Равильевна