Публикации по теме «дошкольное образование» (821-840)
0
Конспект образовательной деятельности с детьми раннего возраста «В гости к ёжику»
Аннотация: в конспекте представлен опыт работы поддержки детской инициативы и самостоятельности для дальнейшей успешной социальной адаптации детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: инициатива, активность, взаимодействие, поддержка, помощь.
9
1
Конспект занятия по экологии в средней группе «Поможем природе»
Занятие направлено на формирование у детей младшего школьного возраста основ экологической культуры и развитие бережного отношения к природе через игровые, наглядные и практические методы обучения, способствующие пониманию важности заботы о природе и развитию навыков экологически дружественного поведения в повседневной жизни.
0
"Волшебный мир- театра"
Театр — один из самых доступных видов искусства для детей, театр радует детей, развлекает и развивает их.
0
Инновационный подход джазового исполнительства на саксофоне на примере лекций Д.Либмана
Методическая работа представляет собой адаптационный перевод на русский язык с комментариями лекций Дэвида Либмана, осуществленных в «Летней джазовой мастерской» Дж. Эберсольда в университете Луивилла (2004г.)
4
Памятка для родителей "КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ ИЗБЕЖАТЬ НЕКОТОРЫХ ТРУДНОСТЕЙ при поступлении в школу"
КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ
ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ
ИЗБЕЖАТЬ НЕКОТОРЫХ
ТРУДНОСТЕЙ
при поступлении в школу
0
2
3
"Уроки Людмилы Александровны: играем и изучаем информационную грамотность"
Это небольшая история из жизни, написанная в виде сказки для взрослых
4
«Голубь – птица мира»
Презентация с иллюстрациями сказки «Белый голубок» к занятию по чтению художественной литературы.
4
«Я фермер»
Занятие направлено на формирование основ финансовой грамотности у детей подготовительной к школе группе, обобщение знаний о потребностях
0
Сценарий осеннего развлечения для детей первой младшей группы «Заяц Коська в гостях у малышей»
Цель: развивать творческие способности детей посредством участия в театрализованной деятельности, эмоциональной вовлеченности в нее, повышения степени инициативности каждого ребенка.
2
Отгадай загадку на основе игр с блоками Дьенеша
Дидактические игры для детей, на основе игр с блоками Дьенеша.
2
Игровое развивающее пособие своими руками «Круги Луллия»
Цель пособия - содействовать расширению представлений по формированию у детей понятий, связанных с признаками объектов и изменением их значений
1
«Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр и сказок»
Создание образовательной системы, направленной на экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр и сказок.
6
Познавательная викторина для детей старшего дошкольного возраста ко Дню народного единства.
Цель: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи: Обобщить и систематизировать знания детей об истории России и празднике Дне народного единства, активно поддерживать инициативные высказывания на вопросы викторины. Сформировать уважительное отношение к государственным символам; Развивать познавательные интересы, умение правильно строить свой ответ, а также командный дух и чувство товарищества. Формировать уважительное отношение к государственным символам, атрибутам своей Родины. Формировать у детей активность, любознательность.
2
Викторина ко Дню народного единства для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Россия – любимая наша страна».
В этой викторине дети закрепят знания о нашей Родине и Дне народного единства
0
Урок речевой практики в подготовительном классе Урок речевой практики в подготовительном классе "Если с другом вышел в путь…"
Ребята отправляются в дорогу в страну Доброты, на поезде «Дружбы». Этот урок расширит представления детей о взаимоотношениях людей, о дружбе и товариществе, способность формулировать нравственные суждения.
0
Статья «Использование мнемотехники в развитии связанной речи детей старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена применению приемов мнемотехники для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста. В ней рассматриваются основные техники, которые помогают детям визуализировать и структурировать свой пересказ, развивая их речевые навыки и когнитивные способности. Приведены пошаговые инструкции по реализации каждой техники в образовательном процессе. Статья подчеркивает важность использования играющих и творческих подходов в обучении, что способствует не только улучшению речевой активности, но и повышению интереса к обучению у дошкольников.
