Публикации по теме «иностранный язык» (881-900)
Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но урок остается главной формой обучения. Эта форма многие столетия определяла лицо школы, являлась ее «визитной карточкой». Безусловно, и современная школа держится на уроке, который определяет ее социальный и педагогический статус, роль и место в становлении, развитии и педагогов, и школьников.
Только на уроке, как сотни лет назад, встречаются главные участники образовательного процесса: учитель и ученик. Между ними всегда – неизведанный мир знаний, противоречия между познанным и еще не освоенным, между чувством удовлетворения от успеха и нелегким и трудом освоения нового, познания окружающего мира. За период своей профессиональной деятельности учитель в среднем дает более 25 тысяч уроков. Уроку отводится не менее 98 % учебного времени. Каждый школьник за годы своего ученичества посещает почти 10 тысяч уроков. Ему посвящена каждая четвертая книга или брошюра по дидактике.
Доклад на тему:
«Современный урок:
традиции и инновации.
Патриотическое воспитание на уроках английского языка»
Подготовила:
Учитель английского языка
Внеклассное мероприятие по английскому языку, которое включает в себя элементы викторины, инсценизации, музыкальных номеров, интеллектуальных конкурсов, КВН.А также оно мотивирует учащихся найти ответ на вопрос: для чего я изучаю английский язык?
Цели урока: Практические: обучение говорению: • учить учащихся высказывать свое мнение по проблеме романа и темы; • учить вести диалог с опорой на видеотрек; • учить правильно строить монологическое высказывание по теме, описывать характер и внешность героев; обучение аудированию: • учить воспринимать на слух тексты видеотрека; • учить воспринимать речь учащихся и учителя; обучение чтению: • учить учащихся читать текст с пониманием основного содержания и выделять его тему; • учить учащихся читать текст с поиском необходимой информации. обучение письму: • учить писать учащихся любовные письма
- Заниматься регулярно. Лучше понемногу ежедневно, чем раз в неделю по несколько часов.
- Иметь при себе всегда компактно записанные текущие материалы: слова, парадигмы, правила, тексты.
- Разнообразить форму занятий: читать, потом слушать, затем грамматики, затем письмо и т. д.
- Учить слова в контексте, а не по списку.
- Читать как можно больше, даже если плохо воспринимается текст.
- Учить как можно больше наизусть.
Урок-изучение новой грамматики
Внеклассное мероприятие для изучающих английский и немецкий языки
Формирование лексических («Daily routine», « My favourite day») и грамматических (Present Simple, Linkers) навыков говорения.
1.Знакомство детей с новым учебником, его структурой и особенностями.
2.Активизация навыков диалогической речи по теме «Летние каникулы».
3.Тренировка навыков чтения.
XXI век – мир информационных технологий и межкультурного общения и обмена информацией. А так как мы живем в этом мире, мире информации, мы не можем отставать от современного общества с его новыми технологиями. Таким образом, уже невозможно представить жизнь сегодняшнего человека без услуг сети Интернет и другой цифровой техники.
В настоящее время все более возрастает роль иностранных языков. Знание иностранного языка дает возможность приобщиться к мировой культуре, использовать в своей деятельности потенциал обширных ресурсов сети Интернет, а также работать с информационными и коммуникационными технологиями (ИКТ) и мультимедийными средствами обучения.
Данное мероприятие подготовлено и проведено с целью повышения интереса к изучению иностранных языков учащихся младших школьников.
