Публикации по теме «3 класс» (39361-39380)
Предмет: Окружающий мир
Класс: 3 класс
Цели урока:
- формирует интерес к окружающему миру и экологическое сознанание;
, активного участия в деле защиты окружающей среды;
- раскрывает экологическую проблему;
- углубляет знания в области окружающего мира;
- развивает речь и познавательную культуру.
- воспитывает стремление бережного отношения к природе
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ в 3 классе
Тема: «ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ»
Учение в детстве так же прочно,
Как гравировка на камне.
Мы живем в такое сложное время, когда перевернулись все ценности, когда на семью навалилась куча проблем: как накормить, обуть, как заработать деньги.
Здесь будет файл: /data/edu/files/o1444327507.docx (Рабочая программа по математике 3 класс (8 вид))
Сегодня обществу нужен человек, способный принимать самостоятельные решения, готовый к самообразованию, умеющий жить среди людей. Применение современных инновационных технологий на уроке позволяет не только раскрыть способности ученика, но и формирует умение учиться. Стержень данной работы представляет собой описание использования технологии кейс-стади на уроках развития устной речи в начальной школе.
Направленность внеурочной деятельности - общекультурная
учитель начальных классов ГБОУ СОШ №589
Цель и задачи:
• формировать чувство патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей;
• воспитать у учащихся чувства гордости за отечественную науку о космосе и вклад соотечественников в развитие космонавтики;
• расширить кругозор учащихся;
• учить детей внимательно слушать;
• познакомить детей с биографией первого космонавта – Ю.А. Гагарина и историей освоения космоса;
• способствовать активизации познавательной деятельности учащихся;
1. Вспомните названия каких магазинов вы знаете? («Игрушки», «Мебель»,
«Одежда», «Продукты», «Хлеб», «Овощи - фрукты» и т.д.)
• Кто работает в магазине? (Продавцы)
• Как называют тех, кто покупает товары? (Покупатели)
• Где в магазине расплачиваются за покупку? (в кассе)
• Как надо детям вести себя в магазине? (ничего не трогать руками, не баловаться и т.д.)
2. магазин «Овощи - фрукты».
• Что в этом магазине продается? (Овощи и фрукты)
• Назовите фрукты (Яблоко, груша, ананас, лимон и т.д.)
Пояснительная записка
Среди нарушений произносительной стороны речи наиболее распространённым является нарушение звукопроизношения. Такой дефект принято называть «дислалией». При дислалии звуки искажаются, пропускаются или заменяются другими звуками.
Изучением нарушений звукопроизношения и работой по их устранению занимались А. Г. Богомолова, К. П. Беккер, Л. С. Волкова, Р. Е. Левина, О. В. Правдина, Е. Ф. Рау, М. Совак, Т. Б. Филичева, М. Ф. Фомичева, М. Е. Хватцев, Н. А. Чевелёва.
Главные воспитательные задачи на год.
1.Воспитывать у детей ответственное отношение к учебе, интерес к занятиям, развивать навыки самостоятельной работы.
2.Расширять нравственное представление детей о своем поведении в школе, о своей гражданской позиции по отношению к Родине.
3.Создать для детей комфортную обстановку, благоприятный климат в коллективе.
4.Воспитывать доброжелательные отношения в группе, основанные на взаимопомощи и поддержке в учебе и труде
5.Развивать творческие способности детей на основе чтения, изобразительной деятельности. музыкальных и театральных занятиях
