Публикации по теме «6 класс» (35461-35480)
МЫ ПРИХОДИМ В ПУШКИНСКИЕ СКАЗКИ, ЯРКИЕ И ДОБРЫЕ КАК СНЫ...
Фразеологизмы, пословицы в картинках. Правила постановки ударения в картинках. Веселая орфография.
Сценарий литературно-музыкального театрализованного представления, посвященного празднику 9 мая.
Урок формирования и применения знаний, умений, навыков.
Цель урока: Продолжить изучать свойства пропорции, решать уравнения с помощью пропорции.
Задачи:
Формировать навык нахождения неизвестных членов пропорции, решения уравнений, имеющих вид пропорции;
Воспитывать умение оценивать объективно труд своих товарищей;
Проверить знания и умения учащихся по изученному материалу.
Цель: формирование навыков проведения эксперимента и оформления результатов экспериментальной части своей учебно-исследовательской деятельности
Задачи:
- Рассмотреть методы исследования, применяемые в биологии.
- Обучить правилам проведения эксперимента.
- Сформировать навык постановки цели, выдвижения задач и гипотезы, формулирования выводов к работе.
- Продолжить формирование навыков оформления исследовательской работы.
Цели:
Образовательные:
- познакомить учащихся с животным миром степной зоны, экологическими проблемами;
- способствовать развитию познавательного интереса к предмету путём вовлечения в исследовательскую работу; связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления;
- воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, групповой и индивидуальной работе.
Задачами урока:
- Координации движений, силы, гибкости, формирование осанки.
- Укрепление опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы.
- Воспитания трудолюбия, дисциплинированности, интереса к урокам физическая культура.
№1 Примерный комплекс упражнений с набивным мячом
1. И. п. – ноги врозь, мяч впереди в опущенных руках. 1 – 2. – Поднять мяч вперед – вверх. Прогнуться, отвести левую ногу назад на носок. 3 – 4. – и. п. Повторить 4 – 5 раз.
2. И. п. – стойка на коленях, наклон вперед, опереться ладонями прямых рук на мяч. 1 – 3. – Пружинистые наклоны вниз до касания грудью пола, не сгибая рук. 4. – И. п. Повторить 4 – 6 раз.
2. Общие правила поведения.
2.1. В общественных местах быть вежливым и внимательным к детям и взрослым, соблюдать нормы морали и этики.
2.2. Быть внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдать правила дорожного движения.
2.3. В общественном транспорте быть внимательным и осторожным при посадке и выходе, на остановках.
Цели урока:
практические:
- формирование умения ориентироваться в расписании немецкой школы;
- обучение использованию новой лексики для решения коммуникативных задач;
- совершенствовать навыки аудирования.
воспитательные:
- воспитание толерантного отношения к чужому мнению;
- формирование интеллектуальных и творческих способностей учащихся.
Презентация на тему «Учебные исследования как средство формирования математической компетентности». Соотношение уровней математической компетентности и исследовательских умений.
