Публикации по теме «8 класс» (32701-32720)
4
Программа работы с одарёнными детьми по предметам: география, биология, химия, краеведение и природоведение
Программа работы педагога Федуловой И.Н. с одаренными детьми по предметам география, биология, химия, краеведение, природоведение.
Цель: обеспечить возможности творческой самореализации личности учащихся в различных видах деятельности.
4
Рабочая программа к курсу «Учимся работать с информацией» для обучающихся 5–8 классов
Пояснительная записка
Рабочая программа к курсу «Учимся работать с информацией» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе программы развития познавательных способностей обучающихся 5 - 8 классов Н.А. Криволаповой.
13
Конспект урока с мультимедийным сопровождением и раздаточным материалом «Кристаллы»
Знакомство с процессом роста, строением, свойствами и применением кристаллов
6
Конспект урока по физике «Закон Ома для участка цепи»
Урок изучения нового материала с применением электронных образовательных ресурсов (ЭОР).На уроке использованы следующие методы обучения: беседа, объяснение, практические задания, демонстрационные опыты. Эти методы обучения обеспечивали поисковый и творческий характер познавательной деятельности учащихся. Исследовательские опыты способствовали активизации учения учащихся и были самыми эффективными из всех использованных методов. Словесный, частично-поисковый, Практический, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, наглядный, методы контроля и самоконтроля.
3
Практическая работа «Приёмы обращения с лабораторным оборудованием и нагревательным прибором — спиртовкой»
Цель: экскурсия в химическую лабораторию нашей школе и знакомство с лабораторным оборудованием и устройством спиртовки.
Оборудование: лабораторный штатив, спиртовка, держатель, пробирки разных типов, круглодонная и коническая колбы, стаканы, воронки, спички.
8
Классный час в 5–8 классах на тему «Красивая вода — чистая вода»
Сегодня я приглашаю Вас окунуться в мир красоты храма природы. В наш скоростной век, где уже давно привычными становятся слова: нано- технологии, веб-сайты, IP-телевидение, где мы на бешенной скорости пролетаем мимо обычных явлений окружающего нас мира.
2
Коспект проведения занятия «Космическая одиссея»
Работа посвящена истории освоения космоса. Форма проведения – дистанционная образовательная олимпиада, рассчитанная на учащихся 5 – 8 классов общеобразовательных учреждений. Цель – популяризация среди школьников знаний о космонавтике, истории освоения космического пространства.
8
Внеклассное мероприятие по географии на тему «Население Республики Башкортостан: Золотая лихорадка»
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду деятельности. Она является одним из эффективных средств формирования личности школьника, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир. Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди учащихся школы среднего и старшего звена. Для участия в игре не требуется углубленных знаний, однако необходим широкий кругозор, знания, полученные на уроках, внеклассных занятиях, общая эрудиция.
7
Методическая разработка урока в формате игры "Мир воды"
в файле представлена презентация с гиперсылками к игре
14
Инструкция для заучивания стихотворения
Заучивание наизусть – важный элемент в домашних заданиях. Учители вы своих ребят правильно заучивать текст?
Здесь будет изображение: /data/edu/files/h1437393831.jpg (630x425)
11
Тест для определения индивидуальных особенностей учеников «Рисунок человека»
Тест «Рисунок человека» (К.Маховер) относится к проективным методикам (рисуночные тесты). Разработан К. Маховер в 1946 году на основе теста Ф. Гудинаф с целью определения индивидуальных особенностей личности.
10
Тест для выявления эмоционального отношения ребёнка к школе «Рисунок школы»
Проективная методика «Рисунок школы» предназначена для определения отношения ребенка к школе и уровня школьной тревожности.
1
Прикладной профориентационный урок для 8-11 классов «Все работы хороши, выбирай на вкус!»
8-11 класс;
Автор: Ирина Альфимова, Наталья Свинцова, Анастасия Дюжева;
Мастер-класс (психологический тренинг с элементами игры)
0
Урок-беседа по профориентации «Информатика — помощник в выборе будущей профессии»
Предмет: Информатика (8 класс);
Автор: Лилия Абдуллина;
Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
2
Конспект урока-игры по предпринимательству «Проект создания предприятия малого бизнеса»
бинарный урок - деловая игра (8 класс)
Автор: Татьяна Гринченко, Татьяна Гардалоева;
Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
1
Конспект профориентационного урока на тему «Профессии, факторы выбора профессий»
8-9 классы;
Автор: Мария Голышева;
Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
1
Сценарий урока по профориентации на тему «Темперамент и выбор профессии»
8-9 классы;
Автор: Татьяна Солодкова;
Профориентационный урок на тему «Экскурс в профессию»
0
Профориентационный урок в форме игры-путешествия «Планеты профессий»
8-9 класс;
Автор: Алевтина Ушкалова;
Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
1
Урок-практикум «Геометрия в профессии дизайнера» для учащихся 8 класса
Предмет: геометрия (8 класс);
Автор: Наталья Жукова;
Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
0
Классный час для учащихся 8 класса на тему «Ярмарка вакансий»
8 класс;
Автор: Айланмаа Хомушку;
Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
