Публикации по теме «Доклад» (121-140)
6
6
ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА МАКСИМОВА. Доклад
Доклад о выдающейся советской и российской артистке балета, актрисе, педагоге
7
6
ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ МАЯКОВСКИЙ. Доклад
Доклад о выдающемся русском и советском поэте, драматурге, киносценаристе, кинорежиссёре, киноактёре и художнике
6
ЖУКОВ ГЕОРГИЙ КОНСТАНТИНОВИЧ. Доклад
Доклад о выдающемся полководце и государственном деятеле, маршале Советского Союза, четырежды Герое Советского Союза
7
5
«Великие люди России: Лев Иванович Яшин»
II Всероссийский конкурс докладов для учащихся 3–11 классов «Великие люди России»
0
0
ЧКАЛОВ ВАЛЕРИЙ ПАВЛОВИЧ. Доклад
Доклад о выдающемся лётчике-испытателе, комбриге, Герое Советского Союза
7
«Великие люди России: Иван Иванович Шишкин»
II Всероссийский конкурс докладов для учащихся 3–11 классов «Великие люди России»
5
НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ НИКИТИН И ЕВГЕНИЙ ВИКТОРОВИЧ ВУЧЕТИЧ. Доклад
Доклад о выдающихся советских инженере-конструкторе, архитекторе и скульптуре
5
«Золотая звезда Тагила: Черных Сергей Александрович»
II Всероссийский конкурс докладов для учащихся 3–11 классов «Великие люди России»
Доклад о замечательном лётчике с нелёгкой судьбой, который не проиграл ни одного воздушного боя.
4
6
Доклад на тему «Великие люди России: Лев Николаевич Толстой»
II Всероссийский конкурс докладов для учащихся 3–11 классов «Великие люди России»
6
8
1
2
Доклад на тему «Великие люди России: Михаил Афанасьевич Булгаков»
Михаил Афанасьевич Булгаков — один из самых ярких и значительных писателей России XX века, чье творчество оставило глубокий след в литературе.
0
"Комплексное развитие дошкольников в учреждении дополнительного образования". Выступление на семинаре.
Старший дошкольный возраст – это период активного познания, творчества, общения, а также период подготовки к новому этапу в жизни - школьному обучению.Процесс перехода ребенка из детского сада в школу, несомненно, является довольно сложным этапом его жизни, который требует напряжения как физиологических систем организма, так эмоционально-волевой сферы.Именно учреждения дополнительного образования детей создают равные «стартовые» возможности каждому ребенку, чутко реагируя на быстро меняющиеся потребности детей и их родителей, оказывают помощь и поддержку одаренным и талантливым обучающимся.
13
