Публикации по теме «История» (861-880)

Викторина подготовлена для обучающихся 5-11 классов для игры "Что? Где? Когда?" на историческую тему. Викторина включает 20 вопросов.

Разработка урока по теме ВОВ , в форме диспута "Искусство советских полководцев"

В основе метапредметной технологии «перевернутый класс» лежит освоение новых предметных понятий и способов действий с ними, при этом «ситуация разрыва» создается на этапе объявления домашнего задания, а решение учебной задачи переносится на этап выполнения домашнего задания. На уроке у учителя высвобождается время для контакта и индивидуальной работы с учениками. Достигается это за счет организованной совместной работы учащихся и соответствующих учебных материалов, позволяющих работать самостоятельно и автономно.

Презентация к урок по всеобщей истории по теме "Война за независимость. Создание Соединенных штатов Америки"

Сборник заданий для формирования, развития и оценки читательской грамотности на уроках истории в 5 классе при изучении тематического раздела «Древний Египет»

Рабочая программа по всеобщей истории 5 класс

Программа внеурочной деятельности «Святые имена Древней Руси» для 8-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлена на формирование и развитие духовно-нравственных качеств учащихся 8-9 классов, воспитание личности подростков на примере духовно-нравственных подвигов святых Древней Руси. В программу входят: 1.Результаты освоения программы внеурочной деятельности; 2.Содержание программы внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности;

До сих пор идет спор о том, кто прав. Сталин приказавший расстрелять после начала Великой Отечественной войны генералов ЗапОВО (Западного особого военного округа). Или Хрущев, утверждавший, что командующий ЗапОВО генерал Павлов и его заместители были назначены Сталиным ответственными за военную катастрофу первых дней войны и поэтому безвинно расстреляны. Видимо, для определения кто прав, надо еще раз вспомнить действия этих генералов перед началом войны и в первые её дни.

Презентация к уроку по истории Чеченской республики по теме: "Развитие письменности и просвещения в Чечне в середине 19 века"

Игра представлена пятью номинациями по 5 вопросов в каждой. Ученик выбирает номинацию и вопрос, даёт свой ответ. Проверка правильности происходит при нажатии на "?".

«Функционально грамотный человек – это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений». Задачей педагога является научить детей, использовать знания, умения, способы в действии при решении широкого круга задач, зачастую тех, которые выходят за пределы учебных задач.

Это наглядное подтверждение того, что было на самом деле...

Поиск участников войны из моей семьи

Интерактивная викторина на историческую тему подготовлена для учащихся 5-11 класса.

Внеклассное мероприятие, посвященное репрессиям в СССР в сталинскую эпоху.

Урок изучения нового материала в 5 классе. Цель урока : рассмотреть древнегреческие представления о красоте.

Данная презентация сделана для одноимённой игры

Урок проводился в формате игры, где встретились три поколения -школьники, люди среднего возраста и ветераны из клуба "Эрудит"

Электронное учебное пособие по истории и археологии Красноярского края с древнейших времен, с тестами

С помощью данной презентации можно начать изучение нового материала. Рекомендую использовать фронтальную форму работы для более эффективного усвоения материала. Главные вопросы, которые нужно подчеркивать на этом уроке "Кто? Зачем? Почему?"