Публикации по теме «Лэпбук» (521-540)
В статье описываются трудности школьного обучения при недостаточной сформирован – ности оптико-пространственных представлений,приводящих к нарушению письменной речи и работа по предупреждению дисграфии у дошкольников с использованием технологии «Лэпбук».
В дошкольном возрасте можно предупредить школьные трудности овладения чтением и письмом, так называемые дислексию и дисграфию, вовремя выявляя предпосылки данных нарушений у детей.
Самый длительный этап в коррекции речевых нарушений – это автоматизации любого звука в слогах, словах, предложениях, связной речи и наконец, введение звука в разговорную речь. Быстрее всего автоматизировать звук в речи ребёнка возможно лишь в том случае, когда ребёнку интересно, и он увлечён и играет. Лэпбук – это тематическая папка с разными кармашками и подвижными деталями. В ней собирается материал по любой теме. Лэпбук «У Шипелочки в гостях» – это учебно-дидактическое пособие, которое является интересным материалом для автоматизации звука [Ш] у детей старшего дошкольного возраста.
Цель: познакомить с мерами по сохранению и увеличению численности растений и животных; рассказать о Красной книге; расширить и углубить знания о редких животных и растениях родного края; воспитывать бережное отношение к природе, создать лэпбук «Красная книга, или возьмём под защиту»
Планируемые результаты: учащиеся осознают ответственность за сохранение природы; научатся выявлять причины исчезновения изучаемых растений и животных ; читать текст учебника и использовать полученную информацию для сообщения.
Всё новое это хорошо забытое старое. Лэпбук не исключение. Если вернемся мысленно в прошлое, то многие наверняка вспомнят как в школе делали рефераты и доклады (собирали информацию и красиво оформляли её) или вспомним папки-передвижки с кармашками. Воспитатели в них оставляли массу полезной информации для родителей. Всё это было незаслуженно забыто нами. И вот забытое старое возвращается к нам уже значительно преобразовано и улучшено в виде «лэпбука».
Материал может быть использован как для индивидуальной, так и групповой работы, в урочной и внеурочной деятельности. Информация может постоянно меняться, дополняться.
Цели: расширение знаний о Смоленском крае, развитие общеучебных умений и навыков; воспитание самостоятельности, сотрудничества, общительности; развитие внимания, памяти, речи, мышления, творческого воображения.
Лэпбук это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить определенную тему с дошкольниками, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации
Интерактивная папка с играми, викторинами и наглядным материалом для изучения и закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности.
Данный лэпбук представляет собой папку с разными играми для ознакомления детей дошкольного возраста с буквами русского языка. Задание «назови букву» представляет собой крутящийся круг с окошечком. Дети с удовольствием крутят и называют букву в окошечке. Есть игра на моторику(шнуровка) и слияние слогов. Большой интерес представляют стихи про буквы. На внешней стороне написано стихотворение. Взрослый читает его, а дети догадываются о какой.
Лэпбук «Правила дорожного движения» – это многофункциональное методическое пособие, где есть различные кармашки с заданиями по ПДД, компактные книжки с правилами поведения на дороге для дошкольников.
Встал вопрос изучения правил дорожного движения с моими детишками в группе, нужно, чтобы это было всегда под рукой, компактно и в тоже время интересно и вместить много познавательного. Так меня заинтересовало это многофункциональное методическое пособие Лэпбук. И я решила его сделать. Эта интерактивная книжка увлекла и моих ребятишек. Им нравится открывать кармашки, складывать пазлы, рассматривать книжки, раскрашивать, выполнять различные задания Светофорика.
Лэпбук «Музыкальный сундучок» предназначен для детей младшего дошкольного возраста (2-4 г). Лэпбук содержит музыкально-дидактические игры, направленные на изучение и запоминание музыкальных инструментов, на развитие музыкального слуха, на определение высоты звука и трех жанров музыки: песня, танец, марш.
Лэпбук «В гостях у царицы Математики» направлен на формирование у детей первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, количестве, числе, пространстве ). Его задача – развивать познавательный интерес, творчество, инициативу, коммуникативные навыки ребенка. Лэпбук включает в себя серию дидактических игр и заданий для детей.
Можно использовать при изучении темы «Объединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии« в 4 классе по УМК Тер – Минасовой С.Г. Здесь представлены следующие темы: «Виды спорта», «Погода», «Знаменитые люди», «Символы», «Страны», «Столицы», «Флаги», Достопримечательности».
Лэпбук «Космос» рассчитан для детей средней старшей и подготовительной групп в детском саду. Там собраны различные факты о космосе которые будут интересны детям и не только. Также есть загадки и стихи, у ребят будет возможность узнать много нового и интересного о космонавте Юрии Гагарине а также о первых собаках Белки и стрелки которые побывали в космосе. Также есть возможность изучить планеты солнечной системы, посмотреть что еще есть в космосе помимо планет (метеориты и тд) узнать что такое звезда и многое другое.
Пособие по автоматизации шипящих звуков в слогах, словах и предложениях для самостоятельной работы детей с ОВЗ.
Современного ребенка дошкольного возраста становится все сложнее удивить и привлечь к занятиям традиционными методами, поэтому педагоги все чаще ищут новые эффективные нетрадиционные приемы, которые можно использовать на логопедическом занятии. И перед педагогом должна стоять цель не заменить традиционные методики нетрадиционными, а дополнить их. Лэпбук – это нетрадиционная форма закрепления пройденного материала.
«Школа России», окружающий мир, 3 класс.
«Приметы погоды»
- Если животные ложатся под навес, это к дождю
- Животные лежат во дворе — к теплой и ясной погоде.
- Если кошка пьет больше воды, чем обычно, или дерет стены — к дождю.
- Кот крепко спит, особенно брюхом кверху, значит, будет тепло.
В условиях реализации нового федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС) учителю приходится искать новые средства обучения, которые соответствуют новым требованиям и целям обучения. Важным аспектом современного Российского образования является «научить учиться самому». Перед педагогом стоит задача научить школьника ставить перед собой цели и задачи, находить способы их решения, а главное находить нужную информацию для решения поставленного вопроса среди огромного множества источников информации.
Модель лэпбуков используем как современный инструмент на уроке. Данные кластерные модели лэпбуков рассматриваем как пакет возможных межпредметных заданий, которые могут быть использованы как самостоятельные единицы уроков, так и выдаваться в качестве домашних заданий или проектов.
На современном этапе развития образования, в свете задач ФГОС ОВЗ, педагоги ищут новые подходы, идеи, способы обучения, для того чтобы соответствовать требованиям, предъявляемым временем. Педагог должен проявлять мобильность, вариативность и креативность в выборе образовательных технологий. Одним из средств развития познавательных способностей детей младшего школьного возраста является лэпбук.
Лэпбук по развитию речи на тему «Звук С».
В книге представлен речевой материал для автоматизации звука, который подобран на основе дидактических принципов доступности, последовательности и наглядности. Может быть использован в работе с детьми с различными речевыми нарушениями. Сюда же вошли упражнения на развитие органов артикуляционного аппарата и мелкой моторики.
