Целевая группа: обучающиеся начальной и основной школы, математика. Проблема, решаемая в ходе данной практики: применение моделей (схем, рисунков, символов) являются важным средством формирования мышления детей. Их использование способствует развитию умений сравнивать, анализировать, выделять главное, абстрагировать, обобщать. Именно моделирование как эффективный путь усвоения теоретических знаний осуществляет некоторый микроцикл перехода детей от образных форм мышления к понятийным, логическим формам, от абстрактного к конкретному, что способствует достижению метапредметного результата.

Подготовка к ВПР,ОГЭ. Составлен на платформе https://joyteka.com Необходимо выбраться из комнаты, решив задания по геометрии.

Викторина выполнена на сервисе https://play.myquiz.ru для отработки 7 задания ЕГЭ математика база.

Дидактический материал по математике по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел» для учащихся 6 классов, обучающихся по адаптированной рабочей программе с задержкой психического развития.

Игра может применяться на уроках и внеурочной деятельности по математике для отработки вычислительных навыков по теме Действия с дробями. Примеры взяты из базы ФИПИ, поэтому можно готовить к ГИА.

Занятие по математике

В статье рассматриваются эффективные интерактивные методы преподавания математики в начальных классах. На примерах из педагогической практики показано, как игровые технологии, групповые задания, цифровые инструменты и практико-ориентированные подходы повышают мотивацию и улучшают усвоение материала. Особое внимание уделяется развитию логического мышления и вовлечению всех учеников в активную познавательную деятельность.

Конспект урока - путешествия к далёким планетам

Применение уровневых учебных заданий в начальной школе позволяет активизировать процесс обучения. Уровневые учебные задания - это задания, которые различаются по своей степени сложности и объёму, ориентированы на разный уровень подготовки и способностей учеников. Они позволяют каждому ребёнку работать в зоне ближайшего развития, помогают создать ситуацию успеха.

Контрольная работа разработана для 7-х классов и предусматривает проверку знаний по темам: «Вершины и ребра графа», «Степень вершины графа», «Пути в графе», «Связные графы», «Эйлеров граф и эйлеров путь». Учебник в 2-х частях: «Вероятность и статистика», под редакцией И.В. Ященко 7-9 классы.

Рассмотрены основные требования для формирования математической грамотности обучающихся на уроках математики: системность и теоретическая база знаний; погружение учащихся в задачи, которые встречаются в жизни, проектная деятельность; использование математических знаний в реальных ситуациях.

Материал для подготовки к ЕГЭ по математике в 11 классе (базовый уровень)

Контрольная работа предназначена для обучающихся 2 класса. Проверяет знание таблицы умножения в пределах 50, умение находить периметр прямоугольников, сравнивать величины, решать задачи в 2 действия.

Применение золотой пропорции в ремонте ванной комнаты рассмотрено на конкретном примере с расчетами.

Практико-ориентированное домашнее задание на нахождение площади стен и пола в квартире.

Ознакомить учителей с возможностями использования оборудования детского технопарка «Кванториум» для повышения качества образования и развития у учащихся интереса к науке и технике

Оценить уровень общеобразовательной подготовки по математике выпускников 9 классов общеобразовательных организаций в целях подготовки к государственной итоговой аттестации.

Необычное домашнее задание.

Реализацию интеграции с помощью рабочих листов можно применять как на уроках математики, так и во внеурочной деятельности. Выполняя задания в интегрированных рабочих листах обучающиеся не только систематизируют свои знания по математике, но и узнают основные сведения о сражениях Великой Отечественной войны.

В разработке представлена одна из наиболее трудных тем школьного курса геометрии "Теорема косинусов", приводятся практико-ориентированные задачи и задачи формата ОГЭ